30 GUIDE ILLUSTnÉ DO 



" 0"'iiT>po''lo si domain l'on couvrira mos os, 

 " Ou f(j soir mt^ni'». et si dt.'s nrbros qut? ju plunte, 

 •' Jo no verrai jiun.iis lltnu'ir la sève lente I 



•' Ils s'é|tanonirorit, »H je plante à pronos 



• .lauidi mu paix ailleurs. Dans la saison brûlante, 



" Nus enfants me devront cette ombre et ce rejjos. 



*' Ils viendront li'i, joyeux. Ils m'oubliront peut-ùtro: 

 •' N'ai-je pas oublié, quand j'usais de leur bien, 

 «' Ceux de qui maintenant, pieux, je me souviens ! 



' Mais pourtant quflque jour, sous ce chône et ce hêtre, 

 ' Bénissant en leur cœur le travail de lancôtre, 

 • ils voudront suivre aussi les exemples anciens. 



" (domine il nous fut donné, donnons. Laissons au monde 

 " Une chose de nous qui soit douce et féconde, 

 «' Et mes arbres plantés, je veux creuser un puits I 



*' Alors j'irai dormir d'une paix plus profonde : 

 ' Et Dieu saura toujours que j'ai donné ces fi-uits, 

 " El que de mes sueurs j'oi fait sourdre cette onde. '* 



Ces vers, plus poétiques par la pensée peut-être que 

 par la forme, n'ont pas besoin de commentaires. Plan- 

 tons, reboisons, et pour bien le faire, voyons comment 

 s'y prendre. 



CHAPITRE II 



on FAUr-IL HEnOISIiR ? 



Je classerai en six catégories les terrains sur lesquels 

 il est nécessaire de reboiser. 



La première comprend les clairières qui se rencontrent 

 dans les forêts. J'en ai dit un mot dans la deuxième 

 partie de ce travail. Ces clairières causées, soit par des 



