66 La enseñanza del dibujo. 
enseñanza de dibujo, sino que simplemente tratan de implan- 
tar el método francés, siguiendo las lecciones de Mr. Pillet, Y 
El otro conferencista es un pintor, discípulo de la Escuela 
de Bellas Artes, el que sí manifiesta que tiene un método suyo 
propio y que no está conforme con el de Mr. Pillet. 
Habla de líneas y de ángulos, de planos y superficies, de 
ecuaciones y de fórmulas, como necesarios para la enseñanza 
del dibujo. 
Desde luego hay un punto común de la mayor importan- 
cia, que queda bien fijado y es que tanto los hombres de ciencia, 
los arquitectos, como el artista, el pintor, apoyan sus procedi- 
mientos en la ciencia, es decir, que el dibujo es científico, es 
una de tantas manifestaciones de la ciencia, y no se debe creer 
como antes que sólo los artistas pintores y escultores, por in- 
tuición pueden dibujar, sino que estando el dibujo basado en 
principios verdaderos de la ciencia, enseñando éstos, se en- 
seña á dibujar, y de aquí, que se pueda ser maestro de dibujo 
por estos principios y de la manera más sencilla, pero para 
esto, es necesario seguir un método bien preciso y determinado. 
Mr. Jorge Leygues, Ministro de Instrucción Pública y 
Bellas Artes de Francia, en su discurso inaugural del primer 
Congreso de Dibujo, decía, que no bastaba representar sim- 
plemente la naturaleza en su frialdad y rigidez científica, y 
que para representar la tierra, el cielo, el agua, los árboles 
y los objetos fabricados por el hombre, necesitaba el maestro 
de dibujo conocer á fondo su arte ó su ciencia y que así como 
el compositor no podrá tener la pretensión de escribir sinfo- 
nías, ni aún simples melodías, si ignora lo que es la medida ó 
no tiene en cuenta la armonía, sin lo cual no podría tener el 
equilibrio ó el ritmo en sus composiciones; así también los ar- 
(1) Mr. Julio Juan Pillet, Arquitecto, Inspector honorario de la Enseñanza del 
Dibujo y de los Museos, Profesor del Conservatorio de Artes y Oficios y de la Escuela 
Nacional de Bellas Artes, delegado del Gobierno francés en los Congresos de la Ense- 
ñanza del Dibujo. 
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