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Hé aquí una obra que es á la vez útil y agradable, en la que el au- 

 tor ha vaciado los datos que ha adquirido en su larga práctica. 



Comprende treinta y cinco lecciones eñ las que se detalla el trata- 

 miento de las enfermedades, teniendo á la vista sus relaciones con la 

 fisiología y la patología. 



En las seis primeras lecciones sucesivamente se estudian en gene- 

 ral el proceso vital, la acción de los medicamentos, condiciones que 

 modifican esa acción, absorción, eliminación, vías para administrar 

 los medicamentos, excreción, acumulación, acción según la dosis, do- 

 sis según la edad, secreción interna, venenos y contravenenos, toxinas 

 y antitoxinas, microbios, antizimasas, antisepsia, vías de entrada de los 

 microbios, fagocitosis, acción de los medicamentos sobre la sangre, in- 

 flamación, dolor, etc. 



Ocúpase en las lecciones restantes de la acción de los medicamen- 

 tos sobre determinadas regiones del cuerpo ó en ciertas afecciones, y 

 así trata de su acción sobre los nervios, la médula espinal, el cerebro, 

 la conjuntiva, el corazón, los dientes, intestinos, órganos genitales y el 

 tratamiento de la fiebre, enfermedades cardiacas, asfixia, diarrea, etc., 

 etc., terminando con el estudio especial de la acción de las diversas 

 clases de medicamentos. 



LeQons de Géométrie élémentaire. Géométrie dans l'es- 

 pace par Jacques Hadamard, Professeur adjoint á la Facul- 

 té des Sciences de París, Professeur suppléant au Gollége de 

 France. París, A. Golin. 1901. 8?, 582 pages, 661 figs., 10 /r. 



El autor publica su libro con notables modificaciones en los méto- 

 dos que hasta ahora se han seguido en el estudio de tan importante 

 rama de la Matemática. Además de sus ideas y práctica especial en la 

 materia ha seguido las indicaciones del notable geómetra M. Darboux. 



La obra, que es por cierto de las más completas, está llena de notas 

 que amplían y aclaran notablemente muchos puntos importantes y va 

 acompañada de numerosos ejercicios que dan á conocer nuevas solu- 

 ciones y la aplicación de todos los métodos expuestos ó que propoF- 

 cionan complementos á las teorías tratadas. 



