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tie, im Cobinet der vergleichenden Anatomie und in der 
Menagerie. In der Schilderung der aufbewahrten Thiere 
hat der Verfaſſer dieſelbe Methode befolgt, nur das Desk 
wuͤrdige herausgehoben und durch Erläuterungen, die je⸗ 
derman zuſagen müffen, die Anfmerkſamkeit darauf ges 
zogen. a 
Voran die Sammlung fuͤr Geologie und vorzüglich 
der Verſteinerungen. Dann die mineralogiſche Sammlung 
S. 408. Darauf fuͤhrt er den Beſuchenden zu den Thie⸗ 
ren und zeigt ihm zuerſt die ſeltene Sammlung der Säug⸗ 
thiere, der überhaupt ſehr wenig fehlt; geht von Schrank zu 
Schrank und macht auf das Seltene aufmerkſam. Auf 
gleiche Weiſe wird die Sammlung der Pagel, der Lur— 
che und Siſche; die der Rerfe, der Schnecken und der 
Polypen durchgangen bis S. 652. Darauf kommt die 
Sammlung der vergleichenden Anatomie bis S. 672, wo 
die Schilderungen aber weniger ins Einzelne gehen. End: 
lich folgt die Menagerie bis S. 692 wieder etwas aus⸗ 
führlicher. Zuletzt die Bibliothek, worin vorzuͤglich die 
Sammlungen von naturhiſtoriſchen Zeichnungen naͤher an— 
gegeben werden. N 
Die Kupfertafeln ſind mit viel Geſchmack ausgefuͤhrt 
und zum Theil wirklich ſchoͤne Landſchaften zu nennen. 
Vom Garten ſelbſt find drey Plaͤne gegeben, von 1640, 
1788 und 1821. Außerdem ſtellen die Kupfer viele inter⸗ 
eſſante Anſichten und Gegenſtaͤnde dar. Das Amphitheater 
für die Vorlefungen der Chemie und Botanik, Dauben⸗ 
tous Grabmal in herrlichen Umgebungen, das Gewaͤchs— 
haus, die Treibhaͤufer, die Gallerie der Naturgeſchichte. 
Hier wäre noch eine Unbequemlichkeit für den Beſuchenden 
wegzuwuͤnſchen, nehmlich daß der Eingang nicht am ent⸗ 
fernteſten Ende des Gebaͤudes, ſondern am naͤchſten von 
der Stadt her angebracht ſeyn moͤchte, wodurch man dem. 
Beſuchenden einige hundert Schritte zu gehen erſparen 
koͤnnte. Die Menagerie fuͤr reißende Thiere, ein ſchoͤnes, 
erſt nach der Wiederherſtellung auf Vermittelung von Luz 
vier errichtetes Gebaͤude. Die Hütte für Ziegen und 
Gemſen, für Hirſche, der americanifhe Biſon, der Strauß 
in ſeinem Gehege, Cameele mit ihrer Wohnung, deßgleichen 
der Elephant, die Rotunde, worin der Elephant und der 
Biſon. Dieſe ſchoͤnen Zeichnungen ſind von Cathilineau, 
geſtochen von Aubert. Die Schriften der gegenwartig im 
Garten Thaͤtigen find auch angezeigt, und fo iſt nichts vers 
geſſen, was zu einer vollſtaͤndigen Topographie dieſer ge⸗ 
lehrten und einzigen Colomie gehört. 
Leitfaden der Naturgeſchichte 
zum Gebrauch beym Vortrage auf Mittelſchulen. Entworfen 
von Nenning, Prof. zu Conſtanz. I. Bändchen. Minergios 
gie und Botanik. Gonſtanz bey Wallis 1825, 8. 210. 
Bey dem gegenwärtigen Standpunct der Naturge⸗ 
ſchichte iſt es nicht leicht, einen paſſenden Leitfaden fuͤr die 
Schulen zu entwerfen. Der Einfluß, den ſie auf das Le⸗ 
ben gewonnen hat, ihre große Ausdehnung, und endlich die 
Gaͤhrung, in der fie ſich gegenwaͤrtig beßinder, um ſich wiſ⸗ 
ſenſchaftlich zu geſtalten, legen einem ſolchen lic ternehmen 
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gleiche Schwierigkeiten in den Weg. Es ift zwar nirgends 
paſſender und gelingt nirgends beſſer, neue Methoden einzu— 
führen, als bey der Jugend, weil dieſe noch nicht ſich in 
die alien Methoden einſtudiert hat. Aber dennoch muß die⸗ 
ſes mit einem gewiſſen Maaß geſchehen, weil hier der 
Hauptgeſichtspunct der Nutzen oder der Einfluß auf das Les 
ben iſt, welcher natuͤrlicher Weiſe erſt durch langjaͤhrige 
Verwachſung ſich allmaͤhlich an die Methode anſchmiegt. 
Auch fordern die neuen Methoden wegen ihrer wiſſenſchaftli⸗ 
chen Vollſtaͤndigkeit und Conſequenz die Aufzählung eines 
groͤßeren Reichthums von Gegenſtaͤnden, welche eben nur 
dieſen wiſſenſchaftlichen Werth haben, aber vielleicht noch 
keinen fuͤr das Leben. Dieſe Klippen ſcheint der Verfaſſer 
ziemlich geſchickt umfahren zu haben, indem er ſich ſoviel 
als moͤglich in der Erinnerung der alten Methoden gehal— 
ten, und die neuen gleichſam nur von ferne gezeigt hat, 
um das junge Gemuͤth allmählich daran zu gewoͤhnen. Soll— 
te es zu einer zweyten Aufkage kommen, ſo hat auf dieſe 
Weiſe der Verfaſſer ſich den Weg gebahnt, um auf eine 
hoͤhere Stufe zu gelangen und ſeinen Gegenſtaͤnden durch— 
gaͤngig die wiſſenſchaftliche Stellung zu geben und mithin 
ihren Zuſammenhang mit der Natur anſchaulich zu machen. 
Dieſes gilt beſonders von der mineralogiſchen Abtheilung, 
welche zwar mit Recht nach Werners Syſtem aufgeführt, 
aber eben deßhalb keinen wiſſenſchaftlichen Zuſammenhang 
hat, indem alles nur wie eine Leiter an einander gereiht iſt. 
Die Wiſſenſchaft verkangt Ordnungen, Zuͤnfte und Fami⸗ 
lien, und zwar in einem ſymmetriſchen Gebaͤude, wenn ſie 
leicht uͤberblickt und der Natur gemäß dargeſtellt ſeyn ſoll. 
Es iſt aber hier Alles aufgefuͤhrt, was gekannt zu werden 
verdient, und das Gewoͤhnlichere und Nuͤtzlichere ausfuͤhrli⸗ 
cher behandelt. 
Voran geht eine kurze Ueberſicht von dem eigentlichen 
Boden der Naturgeſchichte, nehmlich von den Elementen 
und dem Bau des feſten Landes, wobey ſehr paſſend eine 
Ueberſicht der Geognoſie vorausgeſchickt wird. 
Dann folgt, S. 26, eine kutze hiſtoriſche Angabe u. 
Litteratur über die Mineralogie. 
Dann, S. Ir, die Mineralogie ſelbſt. Voran die 
Terminologie und dann Werners Syſtem, wovon ziemlich 
alle Species aufgeführt werden, mit Angabe der Beſtand— 
theike, einiger Fundoͤrter und des Gebrauchs. Vielleicht 
hätte der Verfaſſer hier mit Weniger auskommen konnen. 
Angehaͤngt ſind die Gebirgsarten und die Verſteinerungen, 
wobep der Verfaſſer Immer auf die naͤchſten Umgebungen 
feines Wohnortes vorzüglich Nuͤckſicht genommen hat, was 
ſehr zu billigen iſt, indem der Zoͤgling dadurch angeregt 
wird, in ſeinen freyen Stunden, beſonders waͤhrend der Fe⸗ 
rien, die Oerter ſelbſt zu beſuchen und fo mit Aufmerkſam⸗ 
keit und in einer edlen Beſchaͤfftigung durch die Natur zu 
gehen. Dann wirb noch Anleitung zum Mineralogiſieren 
gegeben und eine kurze geognoſtiſche Beſchreibung des nahen 
Schwarzwaldes. 
S. 137 fängt die Pflanzenkunde an, welches Stück 
der Verf. vielleicht beſſer auch für das ate Baͤndchen ver⸗ 
ſparr hätte, 
