SÉANCES GÉISÉRALES. 99 



ment limitée à un petit nombre d'années. Il admettrait 

 volontiers qu'on introduisît dans les grands séminaires 

 un Cours spécial d'archéologie, qui donnât aux jeunes 

 ecclésiastiques le goût des ans du dessin , la facilité de 

 pouvoir s'éclairer sur les monuments religieux, et de 

 concourir plus lard activement à leur conservation. Mais 

 il croit que l'on doit tout au plus laisser les Cours d'agri- 

 culture pratique aux maisons de hautes études ecclésias- 

 tiques, dont les élèves peuvent s'occuper, sans nuire à 

 d'autres travaux avec lesquels il sont déjà familiarisés. 



MM. de Caumont et Castel demandent que l'élude de 

 l'agriculture soit néanmoins recommandée dans les mai- 

 sons de hautes études ecclésiastiques. 



M. Vie soutient la rédaction du paragraphe. 



Voici l'amendement proposé par M. Casiel : 



Le Congrès émet le vœu qu'il soit donné des leçons 

 d'agriculture dans les maisons de hautes études ecclé- 

 siastiques, les écoles normales et les écoles primaires 

 supérieures. — Il est adopté. 



Le 5^ paragraphe est admis sans réclamation. 



M. l'abbé Chkvereau , Secrétaire de la section d'his- 

 loire , communique trois réponses faites par la section à 

 des questions du Programme. La rédaction de la T ré- 

 ponse donne lieu à des observations de la part de M. de 

 Lasicotière et de quelques autres membres. 



M. Hunault de la Pelierie propose le renvoi à la Sec- 

 tion, 



La réclamation ne portant que sur l'oubli d'un seul 

 mot , reconnu par le Secrétaire , la réponse est mise aux 

 voix et adoptée. 



M. de Lasicotière demande la parole sur la troisième 

 réponse, formulée par la Section d'histoire. 



M. Lepelletier, Secrétaire delà Section de médecine, 

 réclame la priorité pour entendre la lecture d'un mé- 

 moire de M. Vallée , sur celte, question du programme : 



