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neueren Unterſuchungen der franzoͤſiſchen Geognoſten, die 
am Mi. Martre 12 — 14 Waſſerbedeckungen nachweiſen, 
ſcheint jene Anzahl zu gering. 8) FJeuerausbrüche; — 
hier theilt der Vf. die ſehr begründeten Anſichten L. von 
Buchs mit, der längere Zeit den Veſup belauſcht hat 
und die vier Erſcheinungen, die bey jedem wirklichen Aus⸗ 
bruch erfolgen: Erdbeben, Lavaausbruch, Aſchenwurf und 
Moffetten in ſeinen Reiſen durch Deutſchland und Ita⸗ 
lien beſchreibt. Eine Urſache der Erdveraͤnderungen ſcheint 
der Vrf. uͤberſehen zu haben, die Verwitterung, die wenn 
ſie wirklich ſo bedeutend iſt, als ſie Le Goux de Flaix 
in feinem Ellai fur I’Indoltan, Paris 18034 angiebt, wohl 
zu beachten wäre. 
Nun erſt, nachdem der Verf. uns durch das unbe— 
lebte Feld geführt und wir Licht und Luft um ums und 
einen feſten Grund und Boden unter uns haben, laͤßt er 
neben uns das Land grünen und das regfame Geſchlecht 
in freundlicher und feindlicher Nachbarſchaft umher— 
en. 
es gewinnt dieſe Erdkunde vornehmlich unſre 
lebendigſte Theilnahme, daß S. 57) die Verbreitung der 
belebten Schoͤpfung hier berein genommen iſt. Zuerſt 
finden wir die Verbreitung des europäiſchen Wachsthums, 
der Getraidearten, der Wirthſchaftspflanzen, der Jeld⸗ 
und Gartenfruͤchte, der Fruchtbaͤume, der wilden Bäume 
und Straͤucher; eines jeden Vaterland nach dem Grade 
der Breite und nach dem Aufſteigen auf das Gebirg iſt 
ben. 5 
ee iſt die Verbreitung der Curopaiſchen Thiere 
mitgetheilt; der Pf. bezieht ſich auf Ritters ſechs Karten 
von Europa; eine reichhaltigere Quelle iſt Zimmermanns 
iſche Geographie. 
e e ee werden nach Bluümenbach aufge: 
zapft, aber Die Abſtammung von einem Paar in Zweifel 
N N. h 
05 9 Verbreitung der Europaͤiſchen Menſchheit wird 
geſchichtlich durchgegangen. Angedeutet und dem münd⸗ 
lichen Vortrage vorbehalten wird die gewiß ſehr inter— 
eſſante Vergleichung der verſchiedenen Hauptformen der 
Erdtheile und des ihnen entſprechenden Menſchheitlebens. 
In dem 2ten Theile gibt der Vf. eine Vorſchule der 
Feldkunde, nicht eine vollstandige Terrainlehre, wie mir 
fie von Müller, Gometz, Lehmann u. a. befigen, er will 
nur im allgemeinen zeigen, wie bey aller Wandelbarkeit 
der Geſetze der Kriegfuͤhrung allein der Grund und Bo: 
den feſtſteht, und wie unter die Bedingniſſe der Gegend 
ſich jeder Führer eines Kriegszuges fügen mäffe, deshalb 
macht er jedem Feldherrn, deſſen Wiſſenſchaft die Krieg— 
fuͤhrung (Stralegie 2) ſeyn ſoll, zur erſten und nothwen⸗ 
digſten Bedingung : Kundſchaft im Felde. Um die gegen 
berſtehenden Verhaͤltniſſe der Höhe und Tiefe, des Fluͤſ⸗ 
ſigen und Feſten genauer verfolgen zu können fuͤhrt der 
Pf. die beiden Grundfage durch: 1) Alles Fließende hat 
eine einfache Richtung von der Hoͤhe zur Tieſe; 2) Es 
beſteht ein allgemeiner Zuſammenhang der Höhen. 
Die Satze werden an den Hoͤhenzuͤgen Europas er⸗ 
laͤutert, auf die Weiſe, die früher Schulz befolgte. Die 
Schulziſche Arbeit wird aber hier dadurch vervolfftändigt, 
daß nicht der Wandrer durch die Gebirge geführt wird 
als wären es nur Wüſten, ſondern immer wird das Le; 
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ben, das auf den Gebirgen und in den Thaͤlern ſich regt, 
auch die Gebirgsarten mit angeführt, wobey, was we⸗ 
der Miltenberg, deſſen Werk: die Sehen der Erde v. d. 
Verf. angeführt und benutzt if, noch Schulz gethan ha⸗ 
ben, eine ſehr vollſtaͤndige Angabe der beſten 
bungen durch die Europäiſchen Gebirge ſich 
wanderkuſtigen deutſchen Jugend i 
fung gegeben, wohin fie ihre Wanderungen zu ihrer Freu⸗ 
de und zur Förderung der Wiſſenſchaſt einſchlagen ſoll; 
keinem reiſenden Naturfreunde ſollte dies Buch fehlen, 
findet er hier auch nicht die beſten Wirtzshauſer, cobwohl 
auch dieſe in den Alpen und ändern Gebirgen angege⸗ 
ben ſind,) Die Spiel- und, Ballhäuſer aufgezaͤhlt, ſo wird 
er durch andere Mittheilungen reichlich enkſchaͤdigt. 
Der Aufzahlung der Flußgebiete Europas, geht eine 
Ueberſicht der Abdachungen des Landes nach den verſchie⸗ 
denen Meeren in nordweſtlicher und ſuͤdweſtlicher Rich⸗ 
fung, voraus. Auch in den Flußgebieten iſt auf das Le⸗ 
ben, das an ihren Ufern emporbluͤhte, Ruͤckſicht genom- 
men, die Beſchaffenheit des Bodens, die Lage der vor⸗ 
nehmſten Städte mit Angabe ihrer Erhebung über den 
Meerſpiegel, wo ſie bekannt war, die Verbindung der 
Fluͤſſe durch Kanafe, das Gefaͤlle, die Waſſermaſſe, kurz 
alles hierhergehoͤrige iſt mit einem Fleiße, der allgemeine 
Anerkennung verdient, beygebracht worden. Einzelne Bez 
richtigungen werden wohl bey einem ſpaͤteren Abdruck 
leicht bemerkt werden konnen, fo liegt Hannover nicht, 
2451 Fuß hoch, fondern 243 (S. 48). Die ſchwarze El⸗ 
fer kommt vom noͤrdlichen Abhange des Lauſitzer Gebir⸗ 
ges. Wie die innere, fo iſt auch die aͤußere Anordnung 
des Buches eine ganz neue Erſcheinung, da es das erſte 
iſt, welches ganz in Steindruck erſcheint und nach der An⸗ 
gabe der Pr. Staatszeitung in acht Tagen geſchrieben und 
gedruckt ſeyn kann, daher auch wohl der billige Preis 
moͤglich wurde; die Fluß und Gebirgskarte Europas iſt 
einfach und ſauber, auf ihr muß die XVI, die die cot⸗ 
tiſchen Alpen bezeichnen fol, in eine XIV verwandelt 
werden, 
Neiſebeſchrei⸗ 
findet; der 
iſt hier die beſte Anwei⸗ 
„ 
ueber Philologie und Polemik 
zugleich über die philologiſchen Blätter, 
Was iſt die Philologie? Man weiß das nicht recht, 
und, wie es zu geſchehen pflegt, daß man ſein Tagewerk 
treibt in der hergebrachten Weife, ohne zu wiſſen, was es 
denn eigentlich ſey, bedeute und bezweckey fo find es auch 
gerade die Philologen, welche, was die Philologie ſey, 
am wenigſten wiſſen und fragen. In verſchiedenen Zei⸗ 
ten iſt das Studium ſelbſt verſchieden geweſen, und fo 
groß auch in der unſrigen die Anfprüche find, welche man 
auf die Würde der Phllologie begruͤndet, eben ſo groß iſt, 
ſelbſt bey denen, welche zu ſprechen geneigt find, der Mans 
gel eines feſten und einſtimmigen Begriffes. 
Zur Ausgleichung eines ſolchen Schwankens draͤngen 
ſich drey Fragen auf. Man kann fragen, wie ein Leri⸗ 
kograph fragen muß, nach Ableitung, Auslegung und 
Gebrauch; man kann fragen zuxvoͤrderſt, was denn der 
Ausdruck bedeute, alsdann was diejenigen verlan n, wel⸗ 
che über die Graͤnzen des Begriffes uns unterrichten, end⸗ 
