den Schulen gelehrt wird. Allein fo ſoll es nicht ſeyn. 
Ein Univerſitaͤtsprofeſſoe, der uͤber fein Weſen nachdenkt, 
wird finden, daß der Geiſt eines Univerſttaͤts-Collegiums 
ganz von dem der Schule verſchieden iſt. Hier werde die 
N. G. blog gedaͤchtnißmaͤßig gelehrt; der Schuͤler Tell einen 
Haufen ſammeln, und einige tauſend Woͤrter auf die Uni⸗ 
verſitaͤt mitbringen. Hier ſoll er nun ſehen, wie man Geiſt 
und Ordnung in die Maſſe von Mineralien, Pflanzen und 
Thieren beingt. Beym Univerfitätsprofeffor ſollte der Stu: 
dent die Gegenſtaͤnde nicht mehr kennen lernen, ſondern 
veralbeiten, ihre Entſtehung, Reihung, ihr Leben und We: 
ben, ihren innern Bau u. ſ. w. einſehen lernen. Hierzu 
iſt es daher ſehr gut, wenn die jungen Leute ſchon eine 
gewiſſe Summe von Thieren und Pflanzen u. ſ. w. im 
Kopfe mitbringen, welche ſie nur nach dem linneiſchen Sy⸗ 
ſtem, oder die Mineralien nach Werner haben kennen ler— 
nen. Auch koͤnnen wir es nicht verſchweigen, daß wir es 
kaum übers Herz bringen konnten, als wir bey unſerer Rei⸗ 
fe zu Aſchaffenburg Pr. Nuͤßlein trafen, Philoſophie und 
Aeſthetik lehrend, ihn, den wir uns nicht anders denn als 
Naturforſcher denken konnten, da er ſich in dieſem Fache ſo 
ruͤhmlich ausgezeichnet hat, und gewiß einmal darinn et⸗ 
was Tuͤchtiges geleiſtet haͤtte. Naturhiſtoriſcher Unterricht 
und naturhiſtoriſche Lehrer ſcheinen uns zu einem Gymna⸗ 
ſium weſentlich zu gehören. 
In Bamberg iſt vom Zoologiſchen zwar aus allen 
Claſſen etwas, doch bedarf es noch großer Ergaͤnzung, wenn 
es den Unterticht vollſtaͤndig machen ſoll. Conchylien ſind 
am meiſten; dann folgen Inſecten und Voͤgel; Lurche und 
Saͤugthiere find nur wenig. Die Conchylien find aller Eh—⸗ 
ren werth, und duͤrfen ſich an die beſſeren Sammlungen 
ſtellen, natuͤrlich die erſten ausgenommen, wie kaiſerliche 
und koͤnigliche und die von Schmidt in Gotha. Inſecten 
ſind mehr als noͤthig, wofern nicht Luͤcken da ſind. Voͤgel 
werden ziemlich ausreichen. Fiſche und Saͤugthiere muͤßten 
noch kommen. u: 
Die ſchoͤne, geſchmackvolle Aufſtellung der Sachen, 
die Aufputzung und Erhaltung des Saals, der beym erſten 
Eintritt den Beſucher einladend empfängt, verdient, daß 
man den Schöpfer davon nennt; es iſt der Hr. Pr. Lin- 
der. Wie wir hören, will er wieder in diefem Spaͤtjahr 
an 400 fl. daran wenden, um den Saal durch ſeide⸗ 
ne Vorhänge in einem noch reizendern Lichte zu zeigen. 
So gut dieſes geignet iſt, und das Aeußere allerdings et⸗ 
was zur Werthſchaͤtzung des Innern beytraͤgt, fo dachten 
wir doch, das Geld waͤre beſſer angewendet, wenn der Hr. 
Pr. damit die Luͤcken der Sammlung ausfüllte, wenn er 
Aufſchriften auf die ſo reinlich gehaltenen Sachen machen 
ließe; denn die Zeiten, wo die Beſchauer mit vielen Na⸗ 
men zu prangen ſuchten, find voruͤber, und den Spaß kann 
man ihnen ja wohl goͤnnen. 
Es ſcheint unbillig, indem wir von Bambergs Samm⸗ 
lungen reden, von denen ihrer Schweſterſtadt, Wurzburg, 
zu ſchweigen, ſo wie auch von den anderen, welche wir faſt 
zugleich geſehen haben, zu Erlangen, Darmſtadt, Heidel⸗ 
berg, Karlsruhe und Meiningen. Allein theils haben wir 
nichts ſo Specielles daruͤber in Haͤnden, wie von Bam⸗ 
berg, theils kann auch nicht alles auf einmal geſchehen. 
Die Aufſeyer ſolcher Sammlungen follen mir Berichte dar⸗ 
über einſchicken. 1 
Iſis. 1819. Heſt g. 
1242 
Vor allen kennen wir 8 
die Wuͤrzburgiſchen Sammlungen 
am beſten; da wir daſelbſt ſtudiert haben. Vorzüglich 
verdiente die Blankiſche Sammlung, welche jetzt der 
Univerfität gehört, gewuͤrdiget zu werden. Dieſe Natura? 
lienſammlung gehört zu den beſten der teutſchen Univerfitde 
ten, wenn man ſie als Ganzes betrachtet, und bey dieſem 
nicht einzelne Faͤcher heraushebt, wie die Mineralogie in 
der Jenaiſchen, welche ohne Zweifel die erſte in Teutſch⸗ 
land iſt — an den Univerſitaͤten nehmlich, Berlin natuͤrlich 
ausgenommen. Man kann nicht in das Wuͤrzburger Na- 
turaliencabinet treten, ohne zu erſtaunen, wie es dem Ei: 
fer und den Kraͤften eines armen Kloſtergeiſtlichen möglich 
geweſen, ſo entſetzlich vieles zu thun und zu ſammeln, 
meiſt ſelbſt zufammenzutragen. Unſerer Meinung nach iſt 
Alles da, was zum Univerſitaͤts-Unterricht in der Naturge⸗ 
ſchichte gehoͤrt (wie es mit den Inſecten ſteht, iſt uns ent⸗ 
fallen), wenn nur in einigen Claſſen um Weniges nachge⸗ 
holfen, und das Neue nach Gelegenheit angeſchafft wird. 
Die Anordnung iſt auch nach dem alten Geſchmack, nehm⸗ 
lich fuͤr das Auge berechnet, was man auch aus Achtung 
fuͤr den achtzigjaͤhrigen Greis, der mit Jugendfreude dar⸗ 
inn herumwandelt, ſo beſtehen laͤßt! — Nicht bloß Na⸗ 
turalien hat der thaͤtige Mann geſammelt, auch eine große 
Reihe Muͤnzen, Denkmuͤnzen, Wappen, Inſtrumente, 
Maſchinen, Waffen, Kleider, Porcellane, Kupferſtiche, Ge- 
maͤlde, und eine Menge Landſchaften hat er ſelbſt einge 
legt von Geſaͤme, Tangen, Schmetterlingsſtand. Die 
Bibliothek iſt von Bedeutung, kann aber von uns nicht 
geſchaͤtzt werden. 
Die Erlanger Sammlung 
wird zum Unterricht auch ziemlich ausreichen, obgleich fir 
minder zahlreich iſt als die Wuͤrzburger. Dagegen iſt ſie ſy⸗ 
ſtematiſch geordnet und hat vieles aus Schrebers und 
Eſpers Verlaſſenſchaft erhalten. Manche fremde Säug⸗ 
thiere und Voͤgel zeichnen ſie aus. Auch davon ein an⸗ 
dermal. ; 
Eine der ſchoͤnſten Sammlungen ift zu Darmſtadt. 
Die deutſchen Vögel hat fie wohl groͤßtentheils; da⸗ 
her die deutſche Ornithologie, ein Werk, das Deutſchland 
Ehre macht. An Branntweinſachen iſt ſie ſehr reich, und 
an verſteinerten Knochen thut es ihr keine Sammlung in 
Deutſchland gleich. Dazu kommt die, man kann wohl ſa⸗ 
gen, ungeheure Bibliothek, welche der Großherzog mit koͤ⸗ 
nigl. Freygebigkeit unterſtuͤtzt, und worinn alles Neue und 
Praͤchtige iſt, was in allen Weltthellen erſcheint, beſonders 
volftändig die Geſellſchafts- und wiſſenſchaftlichen periodiſchen 
Schriften. Die Sammlung von Gemaͤlden, Kupferſtichen, 
Gypsabguͤſſen und mechaniſchen Kunſtwerken ſucht ihres 
gleichen. 
In Heidelberg 
machen ſich die Sammlungen erſt; die Bibliothek jedoch 
und die Sammlung der vergleichenden Anatomie ſind ſchon 
von Bedeutung. g 
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