290 Memorias de la Sociedad Científica 
An 
NADIA 
nocimientos necesarios para la fabricación de la pólvora. En 
una misma sociedad, poco ó nada le sirven al comerciante las 
nociones de latín que se enseñan en muchas escuelas y esas mis- 
mas nociones son una valiosa ayuda para el que se consagra á 
estudios filológicos. 
Como las ciencias y las artes son muy numerosas y no po- 
drían entrar todas en los programas de estudios, importa tener 
una piedra de toque para hacer la selección basada en princi- 
pios racionalesey no én el interés de ciertas conveniencias. De 
las diferentes bases que se toman para hacer la selección de- 
penden las divergencias que se notan en los diversos planes de 
enseñanza. La diversidad de ideas produce diversidad de eri- 
terios, y mientras unos juzgan indispensable el' estudio del latín 
dándole un puesto preferente, otros sólo lo creen útil y lo colo- 
can en un lugar secundario. A juicio nuestro, dicha selección de- 
be hacerse partiendo del siguiente postulado: las ciencias y las 
artes que se enseñen en las escuelas deben ser aquellas cuya 
utilidad sea indiscutible cualquiera que sea la profesión ú ofi- 
cio de los ciudadanos. 
Basados en las anteriores consideraciones vamos á ver qué 
importancia tiene el estudio de la Psicología para así resolver 
si debe ó no formar parte de la instrucción en general. 
Por un lapso considerable de tiempo el conjunto de las no- 
ciones psicológicas que se tenían no llegó á formar un cuerpo 
de doctrina de carácter científico debido á que los psicólogos 
querían constituir la Psicología como una ciencia á priori, úni- 
camente con datos subjetivos. Tal estado de cosas obligó al 
ilustre filósofo Augusto Comte á considerar la Psicología como 
una parte de la Biología y á aconsejar que las funciones psico- 
lógicas Ó cerebrales se estudiasen valiéndose del método obje- 
tivo para que las conclusiones de dicho estudio tuviesen el mis- 
mo valor que las del resto de la fisiología. 
Los modernos psicologistas ingleses, Stuart Mill, H. Spen- 
cer, James Mill, A. Bain, Lewes y otros que han aplicado el mé- 
