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 professeur, parce qu'elles renfernieiil l'exposé simple 

 de l'œuvre du génie, du plan créateur de la science 

 qu'il conçut pour son jireniier cours , plan qui a été 

 une mine féconde de découvertes importantes et la 

 source de toutes les propositions générales qu'il a été 

 possible de déduire des faits ainsi coordonnés et qui 

 ont constitué la science sur des fondemens inébranlables. 



Dès ce nioîiient, M. Cuvier commença dans l'ordre 

 physiologique les collections d'anaiomie du nmsée, et 

 cet immense cabinet du Jardin des plantes, qui flut l'ad- 

 miration des étrangers par l'airangement qui y règne 

 et la nmltiplicité des préparations, tellement, qu'on 

 ne pourrait lui comparer aucune autre collection en ce 

 genre (</). 



C'est dans cette source abondante de faits et de science 

 que i\J. Cuiier et ses collaborateurs ont puisé, sous sa di- 

 rection, pour composer l'ouvrage fondamental des Le- 

 çons d'anatomie comparée, dont les deux premiers vo- 

 lumes parurent en 1800, et les trois autres en i8o5. 



Cet ouvrage fait époque dans l'histoire de la science 

 de l'organisation animale. Aucun, jusque-là, ne l'avait 

 embrassée dans son ensemble. Le petit essai publié 

 par Monro^ les élémens de Blnmenbach , qui ne 

 comprennent que quelques-uns des traits les plus sail- 

 lans de l'organisation ; le système anatomique de T^ica- 

 (V Àzyr^ ouvrage que la mort prématurée de l'auteur 

 avait laissé très-incomplet, et dans lequel les fidts sont 

 exposés d'après des classes du règne animal, et ne sont, 

 pour la plupart, que compilés d'autres auteurs, étaient 

 restés bien loin du but. Cuvier'i>ç.\A venait de l'atteindre 

 glorieusement. Aussi l'ouvrage des Leçons (T anaioinie 

 comparée Ïui-A désigné par le jury des prix décennaux 



