Ernst Krause, Ueber die Nachteile der einseitigen Anpassung. 175 



prozesse unterliegt, daß es vor allem auch die letzt errungenen Voll- 

 kommenheiten überträgt; es kann nimmermehr, wie neuere Vererbungs- 

 theorien wollen, genügen, sich in alter Beschaffenheit wiederzuerzeugen, 

 es muß vielmehr beständig neugebildet werden. Auch bezüglich der 

 Zeugungsstoffe muß die alte Pangenesis-Tlieorie der Epigenesis Platz 

 machen, wenn nicht jede Entwickelung unverständlich bleiben soll. Ebenso 

 springt die Unhaltbarkeit jener Weltauffassung in die Augen, welche eine 

 sprunghafte , rasche Entwickelung für wahrscheinlicher ausgibt als die 

 gesetzmäßige langsame. Alles was wir aus der Gescliichte der ausge- 

 storbenen Seitenlinien zu erkennen imstande sind, scheint doch darauf 

 hinzuweisen, daß jene schnelleren Entwickelungsvorgänge, welche wir in 

 den Seitenformen mit einseitiger Anpassung sehen, auch einem schnellen 

 Ziele zugeeilt sind (wenn auch nicht einem so schnellen wie die eigent- 

 lichen Sprünge, die Mißgeburten) — -während der weiteste Entwickelungs- 

 vorgang, den wir kennen, die Menschwerdung, eine ungeheure Zeit be- 

 ansprucht hat. Wir können die Langsamkeit dieses Vorgangs um so 

 besser beurteilen, wenn wir uns erinnern, daß die äußere Gestalt und 

 Organisation in rohen Umrissen schon mit den ältesten Primaten gegeben 

 war, so daß aller weitere Fortschritt dem geistigen Organe gegolten hat, 

 nachdem eine solide Grundlage hierfür gewonnen war. Damit braucht 

 nicht etwa angenommen zu werden, daß die Vervollkommnung der übrigen 

 Organe , die Verfeinerung ihres Baues dafür vernachlässigt worden sein 

 müßten , aber jedenfalls handelt es sich hier nicht in erster Linie um 

 sie. Alles was wir sehen können, weist uns darauf hin, daß die wichtigste 

 Vorbedingung für die Weiterbildung des Körpers wie der Seele in dem 

 Fortbestand jener Vielseitigkeit der Anlagen zu suchen sei, die in so 

 vielen Lebenszweigen durch einseitige Anpassungen erstickt worden ist. 

 Darum mögen wir auch für die Zukunft die Lehre daraus ziehen : »Nicht 

 einseitig werden!« 



