VINGT-DEDXIEME SESSION. 397 



M. l'abbé Démiau donne lecture de la note suivante : 



L'utilité des cours d'archéologie dans les séminaires est 

 facile à établir. 11 suffit pour cela de considérer la double 

 mission que doivent un jour recevoir les élèves de ces 

 écoles relativement au culte divin et relativement à l'ensei- 

 gnement de la foi. 



Par la première , l'élève du sanctuaire est destiné à être 

 un jour, selon le langage des divines écritures, l'Ange du 

 lieu saint, c'est-à-dire qu'il y présidera et qu'il en sera le 

 gardien et le conservateur. C'est donc lui qui devra être, 

 dans le besoin, le promoteur de ses réparations et de toutes 

 les modifications que l'édifice devra subir. Le prêtre fera donc 

 souvent l'office d'architecte, et quoique la bienveillance du 

 Gouvernement multiplie à cet égard les secours de son in- 

 tervention, combien de fois n'arrivera-t-il pas que ces sortes 

 d'opérations architecturales reposeront entièrement, ou du 

 moins en grande partie, sur le ministre de la religion ? Il 

 est donc à propos, il est d'une haute utilité que le prêtre ne 

 soit pas étranger aux études archéologiques. Ces études lui 

 révéleront à quel ordre, à quel style appartient l'édifice dont 

 il est le restaurateur, et le dirigeront dans les travaux aux- 

 quels il devra souvent présider. Ne voit-on pas quelquefois 

 des portes et des fenêtres à forme romane qui sont infligées 

 à des églises gothiques, et des ornements propres à la Re- 

 naissance introduits dans les églises romanes ? Quelque 

 teinture d'archéologie eût préservé de ces fautes. Il est 

 donc à propos, pour les éviter à l'avenir, que l'archéologie 

 ait sa place parmi les sciences que cultive le sacerdoce; c'est 

 assez dire qu'il est utile qu'on en donne les premiers éléments 

 dans les écoles ecclésiastiques. 



Mais les séminaires ne préparent pas seulement des minis- 

 tres au culte saint, ils doivent surtout former des hommes 



