VINGT-DEUXIEME SESSION. 601 



Ces renseignements, que la section accueille avec fa- 

 veur, font naître un débat sur les moyens de vaincre les 

 obstacles qu'en général le haut prix des livres d'archéo- 

 logie apporte à l'étude de cette science. 



Plusieurs membres, en particulier MM. de Caumont, 

 deSoultrait, l'abbé Croizet, Aymard et l'abbé Démiau, 

 présentent diverses observations relatives à cette ques- 

 tion , et , sur la proposition de M. Ricard , la section 

 émet à l'unanimité le vœu suivant : 



« Considérant les résultats avantageux de l'étude de 

 ^archéologie, en particulier de celle qui s'applique aux 

 édifices et aux objets mobiliers consacrés au culte, le 

 haut prix des ouvi-ages sur l'archéologie et le peu de 

 ressources dont disposent ordinairement les élèves des 

 séminaires, le Congres exprime le désir que le Gouver- 

 nement ou les conseils généraux accordent aux sémi- 

 naires diocésains des subventions destinées à l'acquisi- 

 tion d'ouvrages élémentaires d'archéologie. » 



La section émet aussi le vœu qu'on ajoute au pro- 

 gramme de l'enseignement quelques notions de dessin 

 linéaire et des procédés d'estampage propres à relever 

 exactement les inscriptions monumentales. 



2' Question. De ViUilitê qu'il fourrail y avoir à 

 introduire dans renseignement public l'élude de Vhis- 

 toire locale. 



M. Âymard développe des considérations desquelles 

 il résulte que s'il est utile d'enseigner dans les lycées 

 et autres établissements d'éducation l'histoire de tous 

 les peuples , il n'en est pas moins intéressant de vulga- 



