VINGT-DEUXIEME SESSION. 139 



qui doivent résulter des influences climatériques et atmos- 

 phériques , de l'exposition ou de l'élévation plus ou moins 

 ffrande de différentes terres de même nature au-dessus du 

 niveau de la mer. Il ne s'agit donc point de savoir comment 

 on doit traiter telle terre, suivant qu'elle est argileuse, cal- 

 caire, schisteuse, volcanique ou d'alluvion -, il faudrait pou- 

 voir connaître le degré d'humidité ou de sécheresse, sa 

 pente, son aspect, son élévation, les vents auxquels elle 

 peut être exposée, ses abris, la nature des eaux, les varia- 

 tions de température; mille questions de localité qui ne sont 

 rien dans des pays de plaines, qui ne varient que par les 

 divers éléments de la composition de la terre, comme les 

 plateaux de la Beauce , de la Brie et de presque tout le 

 nord de la France, deviennent des points essentiels et pres- 

 que capitaux toutes les fois que l'on rentre dans ces régions 

 de montagnes qui renferment tant de variétés multiples ; il 

 faut alors pouvoir expérimenter sur les lieux, dans des con- 

 ditions à peu près identiques pour arriver à indiquer, avec 

 quelque autorité , une marche à suivre. L'enseignement qui 

 est donné dans certaines régions , et qui est on ne peut pas 

 mieux approprié au développement des cultures dans ces 

 régions , peut avoir ses dangers dans certaines autres, où 

 il y a tout un système nouveau et différent d'observations à 

 faire, de phénomènes à constater et de directions à adopter. 

 Il me semble donc que le Congrès pourrait émettre un vœu 

 des plus pressants pour que le nombre des écoles régionales 

 fût augmenté, du moins en faveur des localités où la culture 

 se trouve le plus en opposition avec les principes les plus 

 généralement admis ; cette mesure aura pour premier ré- 

 sultat d'apporter , par l'exemple de la mise en pratique , la 

 lumière sur les grandes questions de drainage et de reboise- 

 ment à l'ordre du jour, de donner la vie aux pays les plus 

 arriérés en agriculture, par conséquent les plus pauvres et 



