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liaire intelligent , dévoué ; moral. Sous ce rapport , 
nous ne-saurions reconnaître une trop grande influence 
aux institutions d’orphelins , aux établissemens indus- 
triels et agricoles fondés sous l'influence dé la même 
pensée. Nous ne saurions trop signaler la colonie du 
Petit-Bourg , cette digne sœur de Mettray , fondée ré- 
cemment sous la présidence de M. Portalis , et destinée 
à se répandre dans toute la France. 
Voilà pour l’enfant sans famille. Quant à celui que 
conserve le foyer domestique et qui partage le pain noir 
arrosé des sueurs paternelles, celui-là demande aussi 
et esentiellement active et vigilante protection de la 
société. La société lui doit instruction. 
Une question difficile se présente : l'instruction doit- 
elle être obligatoire ? Le père doit-il être contraint , 
sous peine d’amende et de prison, à envoyer son enfant 
à l'école ? | 
Des esprits généreux ont été entrainés à soutenir 
l’affrmative. Nous ne croyons pas devoir lessuivre dans 
ce qui nous semble une erreur; une noble erreur. 
. Sans doute le père n’est point le maitre de son enfant ; 
mais l'Etat l’est-il davantage ? L’individu n’a pas été 
créé pour l’Etat ; l'Etat a été créé pour lui. L’individu 
a été. créé pour Dieu ; le père n’est que le dépositaire 
d’une portion du pouvoir divin. Il l’est à des conditions 
fixes ; il lest pour le développement complet de être 
dont la garde lui a été confiée : développement moral , 
développement. intellectuel , développement corporel. 
Mais il ne sera demandé à l’homme que d’agir danses 
