CHARACT. GENER. 

 CHARACT. SPECIF, 

 rosulatis, caule spicato £ 



1984. 



UMBILICUS SPINOSUS Dc. 



Crassulace». 



— Vide DC Prod. Ill, j P- 186. - Mruu. Co,;. 



hi o-isa lice li/ "'-' lV - '•',''• ' '"■ 



implieissimo. Svn . l7 „. reV . C,S. Kl 



~„ «_^ ttt „. nxi, pedicellati in spica 

 A>c. DC. 1. C. 





M5. 



Espece que Ton a rencont: 

 berie, en Chine et an Japon, 

 tement ouvree, et que nous 

 dessiner et peindre des qu'ell 



I Si- ! Tivs-i';icilc, i 



L rtis- la rentrons 





t pratiques soient confiees a 



peUC 



t les 



uo ic^ture, de probleraes, avec des 

 suiets' empruntes a rimrtieulture ou a 





dimentaires, des < 



Fagriculture .' ne w»"^ u <" 

 ;;;;cde;unecol- ganiserquelques ' P^enade 8 



L< delude ,ontku-anx enters les travauxdujard 





agricole, un herbier, des tableaux synop- 

 tiques, etc., et nous demandons que les 

 eleves soient conduits par leurs chefs dans 

 les etablissements speciaux de la &™**& 

 dans les expositions et concours 

 assisteront a des conferences et a c 



nfier aux ecouers ico «»'""-■■ ,-' 

 La destruction d'insectes nuisibles , tela 

 'echenillage et le hannetonnage, pra- 



Surfn.aftre^FoduT^'n SS 

 effet materiel et moral en Belgique, en 



m r^Uesenfan, P o^nt^^ 



assisxerom, a uea W m«i C ««™ ^ ' .hvsiologie 



6 De l'ecole normale a l'ecole primaire, il a s , ur ; s potag e. 



n> a que la distance de la chaire du maitre . ge , arbreg> la f 



au banc de l'eleve. . ' ultures speculates - 



Ici, l'education est facile; nous voulons ndig ne J les ^ ^.^ incontesUble . 



dire que le maitre sera d 1 - rait entretenu 



de lui-meme que son auditoiro .or., jem.o ' ( nce8 can tonales, et des re- 



et inexperimente. Notre reflexion se rap- ^JfJJ'ient leur etre attnbuces 



porte au pro, -tudieux. 



nous avons hate de v. n 1. s eli-ves diplo- >■- e ; . ^.^ egt un endroit pre destine 



mes de l'ecole normale constituer un J-,^, ■„, 1 ,. nuMlt horticole. D'abord un 



corps enseignant on matiere de jardina- ' - . ril( ,ta-er, est -eneralement 

 D'icila, (,uel est lmstituteur qui ne sau- 



rait expliquer aux enfants la niaiuere u<- 

 semer une graine, de confectionner une 

 bouture, de planter un arbre ou un cho , 

 de detruire les insectes? Ne pourrait-U 



deja t'aniili; 





- 



r permet d'approfondir 



