Zum Studium der Kindersprache. 
Von 
Gustav Lindner. 
(Schlußb.) 
I. 
Kam es uns im bisherigen darauf an, die Fortschritte in der kind- 
lichen Sprachentwickelung dadurch zu zeigen, dab wir im Lichte der 
kindlichen Fragen den Umfang des kindlichen Gedankenkreises zu um- 
grenzen uns bemühten, so soll im folgenden der Versuch gemacht wer- 
den, an einer Anzahl charakteristischer Urteile des Kindes die Art 
seiner logischen Operationen, d. h. die Beschaffenheit und den Wert des 
kindlichen Denkens zu illustrieren. Wir haben zwar dieses Gebiet im 
vorigen schon vielfach gestreift, da jede Frage bekanntermaßen ein Ur- 
teil in sich schließt. Allein es erschien uns doch wichtig genug, das, 
was dem Kinde als feste und darum fraglos von ihm ausgesprochene 
Wahrheit gilt, von dem, wofür es erst die Bestätigung von seiten seiner 
erwachsenen Erzieher einholen muß und das ihm daher als »fraglich« 
erscheint, zu scheiden und unter den besonderen Gesichtspunkt der 
Messung der darin sich äußernden geistigen Kraft zu stellen. Während 
somit unsere bisherige Betrachtung vorwiegend Umfang und Extension 
des kindlichen Gedankenkreises festzustellen suchte, so wird sich die 
weitere in erster Linie mit Kraft und Intensität des kindlichen Denkens 
beschäftigen. 
Was nun zunächst den Wert des kindlichen Urteilens ganz im all- 
gemeinen anlangt, so ist vor allen Dingen daran zu erinnern, dab die 
Geltung jedes Urteiles hauptsächlich von dem Werte der in demselben 
aufeinander bezogenen Begriffe abhängt. Wie häufig aber das Kind 
mit »falschen« Begriffen operiert, das ist jedermann zur Genüge bekannt 
und auch aus vielen der oben mitgeteilten Beispiele ersichtlich. 
Dennoch würde man sehr irren, wenn man hieraus auf ein lo- 
gisches Unvermögen des Kindes oder doch auf einen erheblichen 
Mangel seines Denkens gegenüber dem Erwachsener schließen wollte. 
Der einzige, wie wir glauben nur graduelle Unterschied zwischen dem 
Denken des Kindes und dem der Erwachsenen besteht vielmehr bloß 
darin, daß dem Kinde für verhältnismäßig viele und vergleichsweise ein- 
Kosmos 1885, I. Bd. (IX. Jahrgang, Bd. XVI). 16 
