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11 II y a vingt ans de cela, el déjà Lille marchait dans une voie de 

 progrès ; outre ses Ecoles primaires et son Collège communal de 

 plein exercice , elle avait des cours publics île physique et de chimie 

 professés par des hommes dont les noms sont dans tous les souvenirs- 

 (l) Des Ecoles académiques dont l'existence remonte au-delà de 

 1789, initiaient la jeunesse aux arts du dessin et de la peinture; 

 elles avaient formé lesDucornet, les Serrnr, les Deschamps , elles 

 allaient encore produire des artistes d'élile qu'il m'est interdit de 

 désigner plus clairement parce qu'il en est qui m' écoutent. A côté de 

 ces écoles était \e Conservatoire de musique , d'où sont sortis tant 

 d'éclatantes renommées , tant de chanteurs et de cantatrices habiles, 

 tant d'instrumentistes excellents et de compositeurs distingués , pres- 

 que tous élèves d'un maître qui ne peut réussir à cacher le plus rare 

 mérite sous la plus rare modestie ("2J Bientôt un citoyen à jamais 

 regrettable , àme généreuse dans un corps brisé (3) , inspirait la fon- 

 dation de V Association lilloise, utile institution qui a traversé vic- 

 torieusement de difficiles épreuves et qui brille avant tout par l'illustre 

 et vénérable président qui a soutenu ses destinées., (4) Le chevalier 

 Wicar venait de léguer à sa ville natale le trésor inestimable que le 

 monde artistique nous envie et qui nous permet de prendre sur le fait 

 les premiers jets du génie. 



11 C'est ainsi que Lille répondait alors à ses détracteurs ; à mesure 

 que grandissait sa richesse industrielle et commerciale, elle ajoutait à sa 

 richesse intellectuelle; l'or que versaientdans ses murs les mille canaux 

 du travail était employé à la diffusion de l'instruction et des lumières; 

 l'on y voyait comme deux courants parallèles et rivaux vers le double 

 progrès qui entraîne aujourd'hui les sociétés. Une fois lancée dans 

 cette carrière , elle ne s'arrête plus ; d'année en année quelque nou- 

 velle amélioration se réalise. Un professeur que la politique n'a pas 

 pu ravir entièrement à la science continue le cotirs de botanique . 

 son patrimoine , et ouvre un cours de zoologie (5) ; de splendides 

 bâtiments s'élèvent pour le Lycée ; une école secondaire de médecine, 

 depuis longtemps désirée , succède à l'hôpital militaire d'instruction 

 qui lui lègue en partie ses plus habiles praticiens ; enfin et comme le 

 couronnement de l'œuvre , une Faculté des Sciences inaugure sous 

 les plus heureux auspices l'ère de l'enseignement supérieur. Je me 



(1) MM. Dclezpnne et Kuhlmanii. 

 (S) M. fiaumann. 

 (3) M. Ed. Cachet. 



(fj M. Le Glay 



Tb. LesUboudois. 



