216 ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE. 
bras de léviers respectifs, elles donnent toutes deux le même 
produit. 
Fig. 62. Ainsi, pour faire équi- 
libre à une résistance (r) 
égale à 10, qui serait 
appliquée à lPextrémité 
d'un lévier (a b) d’une 
longueur de 20, il faudrait 
que la puissance (p), si 
elle était appliquée au 
même point (b),et, par conséquent, également éloignée du point 
d'appui (a), füt aussi égale à 10; mais, si elle était appliquée au 
point c, elle devrait être, pour produire le même effet, égale 
à 20 , car la résistance que nous avons supposée égale à 10, étant 
multipliée par la longueur de son bras de lévier (20), donnera 
pour produit 200; et, d’un autre côté, le bras de lévier de la 
puissance {e a) n’élant égale qu’à dix, celui-ci devra être multi- 
plié par une force égale à 20, pour donner ce même produit 
de 200. Enfin , en plaçant la puissance encore plus près du point 
d'appui , au point à, il faudra lui donner une force égale à 100; 
car son bras de lévier ne sera plus que de 2, et 2 X 100 — 200. 
La disposition des léviers influe autant sur la rapidité des 
mouvemens produits, que sur leur force; et si, en employant 
une puissance comparativement faible, on peut vaincre ainsi 
une résistance beaucoup plus forte, on peut aussi, en employant 
une force motrice d’une vitesse quelconque , obtenir , à l’aide de 
ces instrumens, un mouvement plus lent ou plus rapide. 
Fig. 65. Ainsi, supposons que la puis- 
L r sance p agisse sur le lévier a r, 
NA ‘de facon à faire parcourir au 
TX ‘$ point d'insertion c un espace 
{ de 5 dans une seconde, il dé- 
ne “ placera en même temps l’ex- 
< ; trémité r du lévier et le fera 
KR 46 arriver en 2, avec une vitesse 
È Ve qui sera égale à 25, car la dis- 
& tance, parcourue dans des 
temps égaux par ce point, sera cinq fois plus considérable que 
celle parcourue par le point ». Avec une force dont la vitesse 
West que de 5, on produit donc, en s'appliquant au point e, le 
même résultat que si on appliquait directement au point r une 
force dont la vitesse serail égale à 25. 
Mais, d’après ce que nous avons dit plus haut, on voit 
que tout ce que l’on gagne ainsi en vitesse se perd en force ; 
car , c’est surtout en rendant le bras de lévier de la résistance 
