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®c(fivf ^atte alfo in feiner ^infamfeit Qvcftcnthciit 

 feine ^ytuttetfpvad)e 5u rcticn ycrgeffen, unb t-cch fann eS 

 tüo^t nic^t fe^^len , ta§ er maf^renb feincß 7(ufentf^«(ö auf 

 ^er 3nfel , nid)t cft mit lautet <8dmme Qm^ct haben 

 foüte — er betete , er fan.cj ^eifliicbe l;iet>er, fagt 

 tic ^rjdfplung »on i§m, in bei)bcn 5'üllen aber betiente 

 er fid) n)a^ifc^einlid}crri>eife feiner ^üc^er , unb wenn 

 man oud) behaupfen wollfe, ba^ er fcf)n)eigenb betete, fo 

 fonnte er bic^ nic^t fmgcn , ohne '^one von fid) 511 geben. 



^r vidnete Slaöeii unü 3i'W'^ ctb, mit anlegen 

 er taiigte; aber aufi) he') biefer ©etegenheie bcbientc 

 (^ilfirf fid) hb(i)fiiX'ahi\d)einiid) feinet Q3abe |ii rcben, 

 t>a ber CiRenfc^ fic^ fo gerne anbern mittheilm umü, unb 

 biefe '^f;)iere, btc ilp fo (icbgemonnen, tie einzigen "iiBe« 

 fcn waren, tt?e(d}c er in feiner iagc, auf gewiffe ^eife, 

 an feinen (^mpftnbungen fonnte Zi^eii nehmen Waffen. 

 @e(firf ^attc aifo in feinet (^infamfeit Veranlagung 

 von mef^r ai$ einet '}itt, ju rel?eiu 



^ber gefeff nun , biefer ^enfd) i)atte entn?eber 

 gar feine ^ud^er ge^^abt, ober f\d) if^rer nidft bebienf, 

 ober hit "^ibrid^tung jener "If^iere unb ber Umgang mit 

 if^nen , hatten ihm feine aufmunternbe Vcranlafjung ge- 

 geben , ®orte unb '^one hervorzubringen ; ober er marc 

 einige Sa^re langer in biefer ^^üjle geblieben , füllte er 

 benn nic^f , atter *^a§rfc^ein(ic^feif nad) , völlig unfähig 

 geworben fet^n , irgenb eine menfc^lic^e ©prad^e 5u rebcn ; 

 \)atie et nid)t von neuen feine 5)?utterfprac^e lernen müf= 

 fcn, unb mürbe er nic^t vielleicht, feineö 7(lter6 wegen, 

 größere @d;wierigfeit gefunben l^aben, f\e yum iXQex)ten 

 SKalc 3u lernen, alö in feiner ^inb^eif , "^a \Äe Organe 

 biegfamer waren^ ^icrauö aber folgt nun bie fef^r na^ 



üklic&c 



