382 MÉMOIRES DE l'Académie Royale 



M. Eulcr n'o(<i ps les révoquer en doute, mais il prcteiullt 

 qu'elles ne s'oppoloient à (on hypotiièle que de quanlilcs trr^p 

 jietites \K)ur poLivoir établir aucune a!lèrlion coiitre une lo", qui, 

 fuivant lui.étoil fondce fur la rature delà choie. Il 'j-aroidôit 

 d'ailleurs d'autant moins tbranle par l'expérience Jîe Newton 

 que l'on |-appoitoit, & pr la propolition qui e;,i étoit déduite, 

 qu'elles ne tendoient pas moins qu'à dctruiic toute polllbilité 

 de pouNoir jamais corriger ks dilîérences de réfiangibiliié que 

 produit un miliçu , par celles que donne un autre milieu. Or 

 la polfibiiité de celte correcîlion lui paroifîoit une chofe nécel- 

 (âirc par elle-même, il eii citoit pour exemple & pour preuve 

 ce qui (ê pallè dans notie œil , qui eO: compofc de matières 

 différemment réfringentes, & qui cioit, (îiivairt lui , avoir été 

 conllruit ainfi par l'Auteur de la Natuie, pour employer les 

 inégalités de réfrailion à le reélifier mutuellement. 



Comme à tous les railonnemens métaphyfiques de M. Euler, 

 M. Dollond n'oppoloit jamais que le nom de Newton & (es 

 expériences ; quelques Phyficiens de mes amis qui n'étoient pas 

 fatisfails de cette manière de répondre , Se qui ne vouloient 

 pas (uivre eux-mêmes le Mémoire analytique de M, Euler, 

 m'engagèrent à le lire avec loin , fîir-tout la partie de ce Mé- 

 moire où le (Iijet de la conteHaiion éloit enveloppé de calculs 

 qui ne pei'mettoient pas <à tout le monde d'en JLiger. 



PoLir parvenir plus facilement à cet examen , j'imaginai de 

 fbûmettre l'hypothèlè propofc'e à une épreuve Métaphyfique 

 qui devoit en celte renconlre avoir plus de jx)ids qu'une expé- 

 rience de Phj'fique, parce que l'on n'y pouvoit pas objeélei* 

 la complication des caufês , qui efl (buvent capable d'altérer les 

 rcfultais des oblervations , lur-tout quand elles n'ont pour objet 

 que la mellire de tiès-petites quantités. 



La principale prc^xidtion d'où M. Euler partoit jxDur déter- 

 miner les rapports de réfraétion de toutes les couleurs dans 

 l'eau par le moyen des rapports qui ont lieu dans le verre, 

 & de la limple réfraélion moyenne caufée par l'eau , étoit 

 celle-ci : quelle que foit l'équation qui exprime généralement 

 la relation entre les rapports de réfradion tle deux couleurs 



