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conséquent il siil'lil d'une portée de cinq lignes pour écrire la 

 musique que peut ihanler une voix humaine ; mais au commen- 

 cement de celte portée il faudra écrire un signe qui lasse connaître 

 quelle est la partie de l'échelle générale qui a fourni cette portée 

 de cinq lignes. Cela est nécessaire pour donner aux sons placés 

 sur cette portée particulière le degré d'acuité qu'ils ont dans 

 l'échelle générale ou portée de douze lignes; cela est d'autant 

 plus nécessaire encore que d'autres voix , chantant sur d'autres 

 portées , peuvent avoir à se mêler à celle qui chante sur cette 

 portée particulière. Et comme il y a beaucoup de voix intermé- 

 diaires entre la plus grave et la plus aiguë , et que toutes ont à- 

 peu-près la même étendue , on voit qu'il faut diviser la portée 

 générale de douze lignes en portées particulières de cinq lignes. 



La ligure 2 montre que la portée générale de douze lignes peut 

 se diviser en huit portées différentes de cinq lignes chacune; il 

 reste donc à faire choix d'un signe qui indique spécialement telle 

 ou telle de ces huit portées. 



La première ligne, la ligne inférieure de chacune des sept pre • 

 inières portées, ci.utienl une note différente. En écrivant donc le 

 nom de cette note sur ta première ligne de sa portée, cela suflirait 

 pour éviter toule confusion et cela suflirait aussi pour déterminer 

 les noms des notes sur ou entre les lignes de la ])ortée ; seulement, 

 la première eWla huitième portée ayant également un sol sur la 

 première ligne , il y aurait ambiguïté ; mais il est évident que 

 cette anibiguité disparaîtrait si l'on écrivait, par exemple, le mot 

 /'( sur la cinquième ligne de cette huitième portée. 



Ce que je viens de dire de la première ligne de chaque portée 

 s'applique aux autres lignes et aux espaces. Il conviendrait , en 

 suivant celte idée , de choisir la troisième ligne , celle du milieu , 

 et d'y écrire les mots : 



ri /</ /(( ut mi sol si ré. 



D'autres moyens se présentent comme d'eux-mêmes po\ir 

 arriver au but ; mais je passe de suite à celui qui a ele adopte. 



