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rent presqu'en naissant. C'est le contraire pour l'orgue, c'est la 

 tenue et la beauté des sons ipii en font le |)riucipal mérite ; la 

 vitesse serait d'ailleurs en opposilion avec la destination spéciali! 

 de l'instrument. 



Le tempérament égal est réalisable sur les instruments à tou- 

 fhes ; il ne l'est pas sur les instruments à arcliet accordés par 

 quintes, car les cordes ré, la, mi joués à vide donneraient 

 souvent des sons un peu trop aigus. 



Le tempérament ordinaire de l'orchestre me paraît préférable 

 au tempérament égal ; il a sur ce dernier l'avantage de donner 

 avec exactitude les notes naturelles, sauf, dans certains cas, les 

 notes à vides ré, la, mi, et de diminuer utilement la trop grande 

 acuité des notes diéséeset la trop grande gravité des notes bémo- 

 lisées. Néanmoins, les altérations qui subsistent et qui varient 

 d'une gamme à l'autre , suffisent pour imprimer à chacune de 

 ces gammes un caractère particulier et distinct. C'est une grande 

 et heureuse ressource pour le compositeur qui peut choisir le ton 

 le plus propre à inspirer un sentiment déterminé. Si l'on suivait 

 rigoureusement le tempérament égal , cette variété dans les effets 

 produits par la diversité des gammes , disparaîtrait sans faire 

 disparaître le mauvais effet de l'altération de toutes les notes. 

 Elle disparaîtrait encore dans l'hypothèse d'une justesse ab.solue; 

 mais le plaisir de l'oreille en serait plus vif. Il est fort douteux 

 cependant que ce surcroît de plaisir soit une suffisante com- 

 pensation. 



Il Chaque ton a son caractère particulier; de là naît une source 

 » de variétés et de beautés dans la modulation ; de là naît une 

 diversité et une énergie admirable dans l'expression ; de là 

 » naît enfin la faculté d'exciter rfc.« sentiments différents avec îles 

 n accords semblables frappés en différents tons. Faut-il du gai , 

 » du brillant, du martial? Prenez les tons «f , ré, mi. Faut-il du 

 » grave, du religieux? le mi bémol et le fa l'exprimeront noble- 

 » ment. Faut-il du touchant , du tendre? Prenez les tons de la , 



