(3. 
Je rapporterai ici une autre expérience que nous avons faite et 
qui montre combien les cordes en boyau, si bien choisies qu'elles 
soient, sont impropres à donner des sons précis malgré toute l’ha- 
bilité de l’exécutant. L'accord du violoncelle étant vérifié, on 
pousse deux cordes voisines sur la touche, à l'aide d’une petite 
planchette (un crayon peut suffire) dont le bord est dirigé perpen- 
diculairement aux cordes. Pour certains points où l’on place la 
plancheite, l'accord de quinte subsiste, soit qu'on l'excite avec 
les doigts, soit qu'on se serve de l’archet. Pour certains autres 
points, l'accord écorche les oreilles tant il est défectueux. Pour 
l'obtenir alors, il faut incliner la planchette, ce qui met en vibra- 
tion deux cordes inégales. La différence des longueurs peut s'élever 
à plus d'un centimètre. Ce fait, et les autres causes d'erreurs que 
j'ai signalées dans mon opuscule sur la corde vibrante , prouve 
jusqu'a l'évidence qu':t est de toute impossibilité de faire des 
expériences précises sur les cordes en boyau d’un instrument quel- 
conque dès que le doigté intervient. Aussi, dans les expériences 
qui précédent on n’a jamais opéré que sur des cordes à vide. 
L'expérience faite sur le violoncelle et qui prouve que le ré 
quinte du so/ est plus aigu que le ré de la gamme naturelle d’ur, 
à été répétée avec MM. Bachy. La deuxième corde, le ré, variait 
souvent. Quand l'accord se maintenait, l'expérience réussissait. 
Quand l'expérience manquait, on reconnaissait que le ré avait 
baissé. 
L'expérience a été faite ensuite, avec bien plus de précision, 
sur mon sonomètre (C. V.). J'ai divisé la très-fine corde N° 3 
d'un mètre juste de longueur, en deux parties 473,7 et 526,3 
dans le rapport de 9 à 10. Je l'ai aussi divisée en deux parties 
70,6 et 529,4 dans le rapport de 8 à 9, et opérant comme on l'a 
fait (C. V.) pour prouver que le mi de la gamme dut est + et non 
ï:» j'ai été convaincu que le ré? est trop aigu , tandis que le ré 
4 est très-satisfaisant. On opère plus commodément avec deux 
curseurs qui divisent la corde en trois parties inversement 
