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On voit par ce tableau que les consonnes se combinent facile- 
ment entre-elles ; elles se combinent surtout avec les liquides r, 
l'et la lettre s qui n’est qu'un sifflement. 
a — — — 
Nous avons vu les divers sons adoptés dans les langues perfec- 
tionnées ; nous avons indiqué les signes de ces sons ou les élé- 
ments de l'alphabet; nous avons mentionné les principaux 
assemblages des sons et des signes. Avec ces données , on peut 
former une méthode facile pour apprendre à lire ; il suffit 1.° de 
réunir en un tableau tous les signes représentant les sons, en 
plaçant à côté les uns des autres les divers signes employés pour 
exprimer un même son ; 
2.0 De donner aux consonnes un nom qui exprime unifor- 
mément la manière de les prononcer, en les faisant suivre de la 
voyelle qui fait entendre le son le moins distinct, c’est l’e muet ; 
3.9 De former quelques tableaux réunissant les voyelles et les 
diphthongues , avec les consonnes simples ou multiples. 
Ces tableaux rendent la lecture très-facile ; quelques semaines 
suffisent pour l’inculquer aux jeunes gens et même aux enfants. 
