36 Histoire de l'Académie Royale 

 de nos connoiflances femble avoir encore confervé quelques 

 veftiges ; eiles donnèrent à Tes idées &: à Tes vues plus de 

 précifion & plus d'étendue. Il vit que la chimie devoit 

 être , après ies mathématiques , la baie fondamentale de la 

 connoillance de la nature , qu'il failoit donc reculer les 

 bornes du champ trop reflerré où cette fcience avoit été 

 renfermée i mais qu'en lui ouvrant une carrière plus vafte , 

 on couroit rifque de n'y multiplier que les erreurs , fi on 

 ne s'occupoit en même temps d'en bannir toutes les expli- 

 cations vagues & fyftématiques , d'en réformer la langue, 

 enfin d'y porter l'exaditude de quelques autres parties de 

 la phyfique. 



Son premier foin fut de former auprès de fon labora- 

 toire un cabinet dans lequel les fubftances du règne minéral 

 ctoient rangées par ordre, à côté des produits des expé- 

 riences qui lui en avoient fait connoître la compofition ; 

 une auti<é pièce renfermoit les minéraux qui fe trouvent 

 en Suède, &; ils y étoient rangés fuivant leur ordre géogra- 

 phique; enfin dans une troifième, les modèles des machines, 

 des inltrumens, des métiers employés à faire fubir à ces 

 fubflances les préparations, à leur donner les formes qui les 

 rendent utiles à nos befoins, étoient placés à côté des produits 

 que les arts en avoient formés. Par ce moyen , un élève 

 apprend d'abord à connoître les fubftances d'après leur 

 nature Se la proportion de leurs principes. Plus loin , il les 

 auerçoit rangées dans l'ordre où eiles ont été répandues 

 lur le globe , & les loix qui ont préfidé à cet ordre de- 

 viennent plus faciles à reconnoître ou à faifir. Enfin il voit 

 comment les arts ont fu employer ces fubftances , comment 

 leur pratique a prévenu ies théories , ou a fu en profiter , 

 comment on y a réfolu une foule de problèmes chimiques 

 compliqués par une condition de plus, la néceïïité de les 

 réfoudre avec profit, élément qui rend cette folution plus 

 difficile, & les méthodes par lefquelles on l'a trouvée, fouvent 

 plus piquantes. 



Cette manière d'inftruire , fi nouvelle, & pour laquelle 



