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ses confrères, se demande, sans trouver la solution, comment 

 il conciliera les devoirs illimités de sa charge avec le temps 

 restreint dont il dispose. 



Je n'ai pas. Messieurs, l'autorité nécessaire pour rompre 

 avec une tradition constante. Il faut, au risque d'abuser de 

 votre patience, que je me conforme à l'exemple de mes 

 devanciers. 



Je ne vous promets pas, cependant, d'exposer nos travaux 

 dans l'ordre chronologique. Un résumé de nos séances, fait 

 jour par jour, laisserait peut-être quelque trouble dans vos 

 esprits. Les Académies, telles que la nôtre, sont marquées 

 d'un caractère encyclopédique; il suffit de jeter les yeux sur 

 les titres donnés aux sections entre lesquelles nous sommes 

 répartis, pour reconnaître que nous n'excluons aucun genre 

 d'études scientifiques ou littéraires. Les sujets les plus diffé- 

 rents peuvent être successivement traités. 



Je n'essaierai pas non plus de disposer dans un ordre 

 rigoureusement scientifique les mémoires dont vous avez 

 entendu la lecture et les communications qui vous ont été 

 faites verbalement. La liberté dont nous jouissons tous dans 

 le choix de l'objet de nos études est souvent exclusive d'une 

 méthode absolue. 



Le parti le plus simple m'a paru être de diviser vos travaux 

 en deux groupes, correspondant, l'un à notre Classe des 

 sciences, l'autre à notre Classe des lettres. Au premier se 

 rattacheront les mémoires intéressant les mathématiques, 

 l'astronomie, la physiologie, la chimie, l'hygiène, suivant 

 l'ordre de nos sections; au second, les mémoires concernant 

 la philologie, l'histoire, les antiquités et la philosophie. 



Il ne me serait pas aisé. Messieurs, de vous parler longue- 

 ment des nombreuses communications dont nous sommes 

 redevables à nos confrères de la section de mathématiques. 



