FORMATION PENDANT L'ÉVOLUTION GERMINATIVE. 393 
Les plantules comparativement développées à la lumière ne mon- 
trent point de semblables modifications. 
En répétant l'expérience précédente, nous en avons confirmé les 
résullats au point de vue du latex : à mesure que se reproduisent 
chez les plantules soustraites à l’action de la lumière les effets de 
l'étiolement, notamment la disparition de la chlorophylle ou proto- 
plasme coloré, et le creusement intérieur, le latex devient de moins 
en moins abondant. 
Au lieu d'étudier les effets de la privation de lumière sur des 
plantules normalement développées, puis placées à l'obscurité, nous 
avons étudié, au point de vue du latex, les conséquences d’une 
évolution germinative entièrement accomplie à l'obscurité. 
Les semis sont faits à une température moyenne, dans des vases 
disposés sous de vastes cloches noircies permettant le renouvellement 
de l'air. | 
La germination réalisée dans ces conditions développe des plan- 
tules chez lesquelles la chlorophylle verte ne se forme pas, mais 
dont les cotylédons offrent sur une plus ou moins grande étendue, 
à partir du sommet, un développement d’étioline ou phylloxanthine ; 
on constate, chez ces très-jeunes plantules provenant de graines 
développées en ï’absence de lumière, la présence de latex, alors que 
la chlorophylle fait défaut ; cette formation de latex sans chlorophylle, 
chez les plantules formées à l'obscurité est surtout accusée dans la 
phase première de leur évolution ; l'influence de l’étiolement se pro- 
longeant, le latex diminue à tel point que sa présence finit par 
n'être plus sensiblement appréciable; seulement pour qu'un effet 
semblable se réalise, il faut un temps souvent fort considérable; en 
tous cas, il est indubitable que la diminution successive du latex est 
intimement liée à l’évolution germinative accomplie à l'obscurité. 
Les plantules développées dans cette condition offrent un ensemble 
de modifications dont nous croyons devoir donner une idée précise 
en rapportant le détail de quelques expériences. 
Le 25 septembre 1877, de jeunes plantules de trois centimètres, 
Académie de Lyon, classe des Sciences, 26 
