CONSIDÉRATIONS SUR LA CHIRURGIE. 341 
— Chaque maladie a son historique, fruit d’une vaste érudi- 
tion, acquise non pas seulement par la lecture des livres 
classiques, mais surtout par l’étude des monographies an- 
ciennes et modernes, nationales et étrangères. — Vient 
ensuite l'exposé didactique, net, sans lacunes, au point qu’un 
ouvrage conçu suivant des vues générales devient un vrai 
traité pratique. 
A la physiologie pathologique se rattachent les doctrines 
ayant cours, toujours nombreuses, les unes faibles, les autres 
solides, toutes dignes d’égards à cause des noms qui les 
couvrent. Aussi les voit-on mises en ligne avec un soin 
scrupuleux pour être successivement passées au crible d’une 
critique aussi bienveillante que juste, toujours empreinte du 
désir sincère de rendre à chacun ce qui lui appartient, et de 
retirer d’une idée ce qu’elle renferme d’utile. 
Libre dans ses apréciations, dégagé de tout système, 
l'écrivain ne se fait le champion d’aucune école; il les 
envisage toutes, accepte de chacune ce qu’elle peut offrir de 
bon. Si bien que, en dernière analyse, les conclusions qui 
suivent une discussion sont de nature à convaincre le lecteur 
et à lui faire ratifier le jugement porté. 
De même en matière de traitement : qu’il s'agisse d’expec- 
tation ou d'intervention, les motifs en faveur de l’une ou 
de l’autre de ces déterminations sont déduits avec une sûreté 
de coup d’œil dont l'effet est l’acceptation des préceptes du 
maître comme les plus rationnels. 
Rien ne coûte d’ailleurs au professeur en vue d’être com- 
pris de ses élèves. Un point est-il obscur? il le prend, le 
retourne, le soumet à des comparaisons jusqu’à ce qu’enfin 
il soit élucidé. Ce n’est point tout encore : comme il sait 
qu'il faut parler aux yeux, en même temps qu’on s'adresse à 
l'intelligence par l’ouïe, il prend soin de montrer, par de 
nombreux tableaux synoptiques parfaitement coordonnés, 
Académie de Lyon, classe des Sciences. 25 
