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am oberen Nande des Schnittes ein Wulft, der fich vergrößert, 
nach und nach abwärts steigt, und jo nach Umftänden die Vernar— 
bung der Wunde zu wege bringt, während der untere Rand fich nicht 
verändert. Aus demjelben Grunde treten, wenn der aufiteigende 
rohe Nahrungsſaft Durch irgend ein Mittel auf feinem Wege auf- 
gehalten wird, oberhalb leicht Wurzeln hervor (Bildung der Ab- 
leger). Iſt aber eine folche, rings um den Stamm oder Alt ges 
führte Wunde breit, oder wird Durch andere Umftände ihre Ver— 
narbung verhindert, jo daß Dadurch Der Saftiteom auf längere 
Zeit unterbrochen wird, jo muß natürlich der Tod, des oberhalb 
der Wunde befindlichen Pflanzentheiles eintveten, wenn. nicht 
durch beſondere  Umftände eine Bedeckung der Wunde erzeugt 
wird, welche Die Stelle der Ninde vertritt. 
Der Bildungsijaft hat alle Eigenſchaften des Cytoblaſte— 
mas; aus ihm gebt zunächit die Bildung des Cambiums, durch 
welches fich unmittelbar die jährlichen Ninden- und. Holzichichten 
bilden, hervor, jowie er auch die Veranlafjung zur Bildungsaller 
affimilivten Stoffe, namentlich auch des Stärfmehles iſt, welches 
ſich in gewiſſen VBegetationsperioden in den Zellen ablagert, und 
im Frühlinge von dem aufiteigenden Safte wieder. aufgelöft wird. 
Die lebhafteſte chemiſche Thätigkeit in den Zellen, jcheint 
gerade an der Gränze zwiſchen Inhalt und Membran stattzufinden, 
werhalb auch bier, ſo lange Die Bedingungen dazu vorhanden 
ind, zunächſt Die Bildung, sticitoffhaltiger, Beſtandtheile vor fich 
geht. Dieje mögen e8 dann auch fein, Die ſpäter unter veränderten 
Umftänden die new eindringenden Stoffe in Celluloſe verwandeln, 
und jo ſowohl zur Bildung neuer, Zellen, als zur Verdickung der 
Zellenwände Durch Ablagerungen auf denfelben beitragen. » Endlich 
aber werden auch fie, zerjegt und aus den Bellen weggeführt, 
jo daß man in älteren Zellen, beſonders im ausgebildeten Holze 
nur noch sehr geringe Mengen jtiejtoffhaltiger  Subita ‚en 
findet. 
Von der Bildung neuer Zellenmaſſen und. Gefäßbündel aus 
dem Bildungsiafte hängt weſentlich das Wachsthum der Pflanze 
in Länge und Diee abz allem dieſer Bildungsprozeß dauert 
nicht ununterbrochen fort,  Tondern es giebt, wie jehon oben er— 
wähnt, für jede: Pflanzenart Perioden der Thätigfeit und des 
Nachlaſſens, welche Ericheinungen offenbar in der Temperatur 
