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solche erkennen. Tch hatte Gelegenheit, sehr viele derartige Fälle 

 gleichzeitig mit Fasciationen bei Aster Tripolium zu beobachten. Die 

 Achselsprosse sind hier entweder normal frei oder auf 1 — 10 cm Länge 

 mit der Hauptaxe verwachsen (= Adhäsion), wodurch oft eine be- 

 deutende Verdickung derselben erzielt wird. 



In der beistehenden Figur er- 

 kennt man sofort, dass der Spross aß 

 durch Verwachsung (= Cohäsion) dreier 

 Axen entstanden ist, welche zu den 

 Tragblättern £> n a und c gehören; die 

 beiden letzteren sind zu dem Blatte b. 2 

 verwachsen. Eine durch derartige Ver- 

 wachsung entstandene Verbreiterung 

 ist an der Basis, wie am fortwachsen- 

 den Ende fast gleich breit, kehrt ihre 

 flache Seite der Hauptaxe zu und theilt 

 sich oben in die den Tragblättern ent- 

 sprechende Anzahl von Zweigen. 



Alle von mir untersuchten Fas- 

 ciationen von Haupt- und Nebenaxen 

 waren im unteren Theile im Quer- 

 schnitte vollkommeu rund oder oval 

 (Taf. IV, Fig. 2) und verbreiterten sich bis zur Vegetationslinie mehr 

 oder weniger rasch, wobei die Blattstellung immer complicirter wurde. 

 Ueber diese will ich nur so viel sagen, dass bei normal decussirter 

 oder wirteliger Stellung die Blätter auseinander gezogen erscheinen, 

 d. h. die Decussation oder die Quirle sind aufgelöst. 



Die bisweilen vorkommende Verzweigung einer fasciirten Axe 

 ist als eine Folge der Verbreiterung und der damit wahrscheinlich 

 verbundenen seitlichen Spannung aufzufassen und nicht umgekehrt, 

 die in einer Ebene beabsichtigte und noch latente Verzweigung als 

 der Grund der Fasciation. 



Die Blätter wachsen bekanntlich rascher in die Länge, als der 

 sie erzeugende Spross oberhalb ihrer Insertion; daher überwölben sie 

 das Spross-Ende und bilden im normalen Falle eine Knospe, in 

 deren Centrum der die Blätter erzeugende Vegetationspunkt liegt. 

 Auch bei den Fasciationen, wo wir es nicht mit einem Vegetations- 

 punkt sondern mit einer noch näher zu beschreibenden Vegetations- 

 linie zu thun haben, wachsen die Blätter rascher, als die sie er- 

 zeugende Bildungslinie, welche von ihnen vollständig eingeschlossen 

 wird. (Taf. V, Fig. 10, y). Diese das breite Ende abschliessende 

 Linie, welche bei makroskopischer Betrachtung oder schwacher Ver- 

 grösserung stets gerade oder schwach bogenförmig erscheint, erweist 

 sich bei hinreichender Vergrösserung gewöhnlich als eine mehr oder 

 weniger deutliche Wellenlinie, verlaufend in der Ebene der Ver- 

 breiterung (Taf. IV, Fig. 4, Taf. V, Fig. 13 a—f), mitunter war ein 



