JAKOB ERIKSSON, STUDIEN ÜBER -PUCCINIA CARICIS REB. 47 
ich als meine Uberzeugung aussprechen, dass, wer sich vor- 
stellt, dass eine »geringe Menge», vielleicht ein paar Sporen 
einen Rostpustelfleck hervorrufen könne, der irrt sich un- 
zweifelhaft. Eine geringe Zahl von Sporen — um hier nicht 
von einer einzelnen Spore zu sprechen — entbehrt sicher die 
nötige Energie- und Stoffmenge, um eine Pustel zu producie- 
ren. Für einen solchen Effekt dürfte das Zusammenwirken 
eines grossen, aus vielen Sporen erzeugten Myzelkomplexes 
erforderlich sein. 
Was den positiven Erfolg auf Ribes Grossularia in der 
vorliegenden Versuchsserie betrifft, so erklärt KLEBAHN den- 
selben »ohne Zweifel» als »eine Folge der künstlichen Infek- 
tion.» Um »sich mit dieser Erkenntnis abzufinden» stellt 
KLEBAHN zwei Alternative auf. Entweder war das verwandte 
Sporenmaterial »eine Mischung mit einer geringen Menge» 
vom Stachelbeerpilze, oder war das Material »rein» und »der 
Pilz im wesentlichen auf R. nigrum als Aecidienwirt angewiesen, 
vermag daneben aber auch, wenngleich nur in geringem 
Grade, auf R. Grossularia weiterzukommen.» Für beide AI- 
ternative gibt es, nach KLEBAHN, Motive. Er »wagt es aber 
vorläufig nicht ein bestimmtes Urteil auszusprechen», sondern 
hält weitere Versuche für nötig, um die Frage endgültig zu 
lösen. 
Ehe ich in meinem Folgen der KLEBAHN'schen Versuchs- 
arbeit weitergehe, will ich auf die von KLEBAHN wenigstens 
bis ins Jahr 1897 benutzte Arbeitsmethode etwas näher ein- 
gehen. Es ist zu bedauern, dass diese Methode es unmoglich 
macht, in zahlreichen, zweifelhaften Fällen auf etwas mit 
Sicherheit zu schliessen. Es geht aus den Berichten hervor, 
dass die Impfung in der Weise geschehen ist, dass das Spo- 
renmaterial als ein feiner Staub oder als eine sporen- resp. 
sporidienhaltige Flüssigkeit über die ganze, für den Versuch 
gewählte Pflanze möglichst gleichmässig verbreitet wurde. 
Bei einem vor vielen Jahren von mir abgestatteten persön- 
lichen Besuche hat Professor KLEBAHN mir seine Arbeits- 
methode so demonstriert, dass er mit der kranken Grasart 
eines Topfes (in der einen Hand) über die gesunde Grasart 
eines anderen Blumentopfes (in der anderen Hand) wieder- 
holt hin und zurück fuhr, so dass kranke und gesunde 
Blätter einander möglichst intim berührten. Es versteht sich 
von selbst, dass man mit dieser Arbeitsmethode auf eine mehr 
