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Betrachten wir nunmehr die in vorstehenden 5 Tabellen 

 enthaltenen Versuchsresultate, so sehen wir folgendes: 



Zunächst ergeben die Tabellen I und II, von denen die 

 letztere gleichzeitig die Verhältnisse des V. Typus illustrirt, 

 dass bei gleicher Gestalt der Platten, d. h. gleichem Ver- 

 hältniss von Länge und Breite, mit wachsendem Flächen- 

 inhalt der in horizontaler Richtung zurückgelegte Weg 

 wächst. Da die Fallzeit mit der Grösse des horizontalen 

 Weges aber, wie die IV. und V. Tabelle zeigen, in sehr 

 nahem direktem Verhältniss steht, so wächst unter solchen 

 Bedingungen also mit dem Flächeninhalt der Platte auch die 

 Leistungsfähigkeit. 



Ähnlich zeigt die Tabelle III, dass mit wachsender 

 Länge, bei gleichbleibender Breite, also ebenfalls mit wach- 

 sendem Flächeninhalt der Platten, der horizontal zurückge- 

 legte Weg und damit die Leistungsfähigkeit wächst. Die- 

 selbe steigert sich hier sogar viel bedeutender, als nach den 

 vorigen beiden Tabellen, obschon der Flächeninhalt immer 

 nur um das doppelte (nicht um das 4 fache, wie vorhin) an- 

 steigt. 



Die wichtigsten Resultate endlich finden sich in den 

 beiden letzten Tabellen. In der IV. tritt mit abnehmender 

 Breite, bei gleichbleibender Länge, also unter Abnahme des 

 Flächeninhaltes auffallender Weise Zunahme des horizontalen 

 Weges und der Fallzeit ein und diese Zunahme erhält sich, 



bis bei Platte ^ mit der Breite der Flächeninhalt ebenfalls 

 I 



auf ein Fünftel reduzirt ist. Hier erreicht die Leistungs- 

 fähigkeit ihr Maximum, um bei noch weiterer Verschmäler- 

 ung wieder abzunehmen. Dabei entsprechen die beiden 



ganz verschieden breiten Platten — und und ebenso 



° 20 1 1 ,4 



— und — ziemlich genau. Man kann zugleich erkennen, 

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da.ss, wenn noch eine entsprechende Zahl von Zwischen- 

 stufen eingeschaltet wäre und wenn man die Reihe weiter 

 fortsetzen würde, nahes Zusammenfallen der Leistungsfähig- 

 keit bei zunehmendem Breiteunterschied sich vielfach wieder- 

 holen würde. 



