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doivent ctre destines de prcfe'rcnce à la futaie , par cette 

 considération facile à saisir , que ces terrains sont ceux qui 

 doivent favoriser davantage le développement complet de la 

 futaie , et lui permettre d'atteindre à ces belles dimensions 

 qui donnent aux arbres une si grande valeur relative. 



Pour fixer les idées , soit une forêt ou Ton trouve des 

 parties analogues , les unes à la 1'"'', les autres à la 5^, et 

 d'autres à la 10^ des classes de M. Cotta , c'est-à-dire , 

 pour énoncer les mêmes idées en d'autres termes , soit une 

 foret dont le sol présente du mauvais , du médiocre et du très 

 bon : nous allons exprimer par des chiffres la perte de pro- 

 duction qui résulterait du placement des taillis dans les bons 

 sols , et des futaies dans les mauvais ou les médiocres ; ces 

 chiffres sont présentés au petit tableau ci-aprcs : 



TABLEAU COMPARATIF 



JJe la production en taillis et en futaie suivant la diversité des sols. 



NDMEnOS 



DES 

 CLASSES. 



PEniODES 



d'exploita- 



BILITÉ. 



PRODUITS MOYENS OU 



ANNUELS DANS UNE 

 FORÊT DE 100 HECT. 



DIFFERENCES ENTRE LES 

 PRODUCTIONS DES DEUX EX- 

 PLOITABILITÉS COMPARÉES. 





20 

 dSO 



20 

 150 



20 

 ISO 



m. c. 

 66 

 116 

 160 

 279 

 276 

 482 



m. 0. 

 50 



119 



206 



Ce rapprochement nous fait voir que sur un mauvais sol , 

 l'infériorité de la production en taillis à 20 ans , sur la pro- 

 duction en futaie à 1 50 ans , serait annuellement de 50 mè- 

 tres cubes dans une forêt de 100 hectares; 



