136 MÉMOIRES PRÉSENTÉS A L'ACADÉMIE 
Les fyflèmes dont je viens de parler font exprimés par 
de petits nombres entiers, & M. Sauveur a cru qu'ils de- 
voient être tels pour être mis en pratique; comme fi, pour 
réalifer un fyflème, il ne falloit pas toûjours avoir recours 
aux logarithmes auffr aifés à tranfporter fur le monocorde, 
foit que és nombres qu'ils expriment foient entiers ou rom- 
pus, foit qu'ils foient grands ou petits. 
Une diminution à la quinte d’un quart de comma ne 
Y'altère pas affez pour la rendre fort defagréable: diminuant 
donc par fentiment les quintes autant qu'il eft pofhble, on 
leur donnera uné diminution qui ira prefque à un quart de 
comma. Mais la diminution des quintes ne devoit être au 
deflous d’un quart de comma que parce qu'il falloit con- 
ferver à la quinte tout autant de juftefle qu'on le pouvoit; 
& puifqu’elle peut donner 1a faufleté affignée fans être défa- 
gréable, cette altération fournira un tempérament & des 
accompagnemens praticables. 
Toutes les oétaves doivent être jufles; de plus, toutes les 
quintes doivent être diminuées autant qu'il eft poffible : avec 
ces principes, on peut accorder toutes les touches d'un cla- 
veflin, & voici comment. 
Ayant pris #t pour fondamental, l'on en prendra la quinte 
diminuée, & l’on aura /o/ du fyftème tempéré: la quinte dimi- 
nuée de fo] donnera le ré; & dans la feconde oétave, qu'on 
defcendra au ré de la première oétave, la quinte diminuée de 
ce ré donnerale /a du fyftème tempéré; la quinte diminuée du 
la donnera le #r, pris dans la feconde oétave, qu'on defcendra 
à la première. Déjà on a yr, le ré, le mi, le Jo/, le la, & UT 
accordés : la quinte diminuée de ni donnera le f, & la quinte 
diminuée en deflous de l'{/T donnera le f4. Voilà une mé- 
thode d'accord dont on pourra faire ufage, en attendant la 
détermination exaéte du plus parfait des tempéramens que 
doit donner notre théorie. 
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La 
MEMOIRE 
