Experimentelle Untersuchungen usw. I) 
undsoschnellihr es eben möglich schien, arbeiten. Die Nadel sollte 
möglichst senkrecht und immer gleichmäßig gehalten werden, Um eine 
exakte Registrierung zu erreichen, sollte der Einstich das Stanniolpapier 
genügend intensiv berühren; aber auch dabei wieder sollten Extreme der 
Bewegung vermieden werden. Da es sich um Vorversuche für die prak- 
tische Verwendung der Methode in Verhältnissen handelte, die nicht 
immer Einrichtungen eines psychologischen Laboratoriums aufweisen 
(etwa Schule und Werkstatt), so wurde da von einer peinlichen Berück- 
sichtigung der Umgebung für diese Versuchsreihen abgesehen. Als Ver- 
suchsraum diente die Werkstatt des psychologischen Laboratoriums der 
Irrenanstalt Langenhorn, als Unterlage für den Apparat ein Tisch, der 
sein Licht von einem Fenster erhielt, das unmittelbar vor ihm so liegt, 
daß von der Umgebung bei Ausblick nur die Himmelsfläche zu sehen ist. 
Die Beleuchtung war eine im allgemeinen gleichmäßige Tagesbeleuchtung. 
Als Versuchsperson arbeitete Dr. Imre, als Versuchsleiter 
Dr. Bischoff. 
Die Versuche wurden an folgenden Tagen gemacht: I. Versuch am 
20. Juli 1913, nachmittags 4 Uhr, II. Versuch am 23. Juli, nachmittags 
4.45 Uhr, III. Versuch am 24. Juli, nachmittags 12.45 Uhr, IV. Versuch 
am 25. Juli, nachmittags 12.25 Uhr, V. Versuch am 26. Juli, vormittags 
11.58 Uhr, VI. Versuch am 27. Juli, nachmittags 3.06 Uhr. 
Die Versuchsperson hat nach Schluß der täglichen Versuche oder 
etwas später die Resultate der Selbstbeobachtung im folgenden 
niedergelegt: 
Selbstbeobachtungen der Versuchsperson. 
I. Versuch: Die unerwartete Aufgabe wirkt aufregend. Die rechte Hand 
zittert. Verantwortlichkeitsgefühl für das gute Resultat (wenig 
Fehler) beweist Geschicklichkeit, das schlechte das Gegenteil. — 
Die linke Hand ist ruhiger, der ganze Gemütszustand ist ganz 
der gewöhnliche: es stören jetzt solche Betrachtungen nicht mehr. 
Die Arbeit fällt doch schwer, da ich mit der linken Hand nie arbeite. 
II. Versuch: Jede Unruhe fehlt; das Bestreben, pünktlich zu arbeiten, 
bleibt, steigert sich sogar. Ich halte die Nadel zum Loche sehr 
nahe, damit verursache ich Fehler; dem Wort ,ietzt“ folgt plötz- 
liches Beginnen der Arbeit, so wird der Rand beim ersten Loche 
verhältnismäßig olt berührt. Als ich die Registrierung der Fehler 
höre. steigt ein Unlustgefühl in mir auf, das sich immer mehrt. 
Die nächste Bewegung wird dadurch unsicher. Beim II. Versuch 
ist das sachliche Interesse stärker, da ich beim II. Versuch schon 
an den Vergleich zwischen dem I. und II. Versuch denke. 
III. Versuch: Ich habe die Kurve vom II. Versuch ausgerechnet, daher 
