Tabelle I 
(Eimzelne 
Ergebnisse). 
og Wassil Petkoff. 
\Wie diese Darstellung und die anschließende Tabelle schon jetzt 
zeigen, ergeben sich bis zu der Schwelle, wo die zwei Spitzen beständig als 
zwei wahrgenommen wurden, eine Reihe untergeordneter Schwellen, 
von denen an gewisse bestimmte Differenzierungen in den Empfindungen 
wahrgenommen wurden. Wir bezeichnen die erstere Schwelle von den 
zwei beständig wahrgenommenen, weil sie für unsere eigentlichen Unter- 
suchungen die wichtigste ist, als eigentliche Schwelle und die 
anderen als Stufenschwellen. Die Stufenschwellen kommen bei den ein- 
zelnen Versuchspersonen verschieden vor. Die von uns sogenannte 
eigentliche Schwelle haben die anderen Forscher bisher „Schwelle 
der erkennbaren Distanz“ genannt, und manche von ihnen haben sie bereits 
dort angesetzt, wo die Versuchsperson das erstemal zwei Spitzen wahr- 
genommen hat. ohne darauf zu achten, ob diese Wahrnehmung nun auch 
konstant auftrat. Was die feineren Unterschiede anbelangt, die in 
unseren Stufenschwellen zum Ausdruck kommen, so haben bisher nur 
Tawney und Henri, die etwa 500 Versuche in ähnlicher Weise wie 
wir angestellt haben, darauf hingewiesen, ohne sie aber in ihren Resul- 
taten zu verwerten; denn sie sagen: „„. . . die erhaltenen Antworten waren 
so mannigfaltig, daß es große Schwierigkeiten bietet, sie in Tabellen zu- 
sammenzufassen“ (Henri 9.8). Das Buch Henris haben wir leider erst 
nach Beendigung unserer Untersuchungen in die Hände bekommen. — 
Dabei möchten wir zugleich erwähnen, daß nur aus dem Umstand, daß 
wir Unterschwellen feststellen konnten, der Ausdruck „Schwelle der er- 
kennbaren Distanz“ für „eigentliche Schwelle“ nicht ganz zutreffend 
erscheint. 
Resultate. 
Wenn wir jetzt zur Betrachtung der Tabellen und ihrer Ergebnisse 
übergehen, so wollen wir dabei in folgender Weise verfahren*). Zunächst 
besprechen wir der Reihe nach die Tabellen I, II und III. Daran schließen 
wir zusammenfassend die Summe der wichtigsten Resultate an. Bei der 
Interpretation der Tabellen I. II und III lenken wir unser Augenmerk erst 
auf die Tabelle der Totalblinden, dann auf die der Schwachsehenden, 
dann der Sehenden und zuletzt auf die der Schwachsinnigen. 
Bei Betrachtung der Tabelle I fällt uns zunächst auf, daß sich 
durch die Wiederholungen der Untersuchungen ein gewisser Übungs- 
einfluß auf die Höhe der Schwelle ergibt. Ausgenommen davon sind die 
Schwachsinnigen. Bei den anderen Versuchspersonen hingegen ist jener 
Einfluß überall zu merken, wenn er auch zunächst sehr gering ist und 
erst nach der dritten Versuchsreihe auftritt. 
) Die Tabellen konnten wegen ihres großen Umfangs nur zum Teil gedruckt werden. 
