Tabelle I 
(Einzelne 
Ergebnisse). 
Tabelle II 
(Gruppen- 
ergebnisse). 
130 Wassil Petkoff. 
Raumschwelle des rechten Zeigefingers, 
bestimmt durch geometrisch-regelmäßige Vollformen. 
T. Form. 
Die Versuchspersonen Nr. 7, 9 und 11 nahmen an diesen Versuchen 
nicht teil. An Stelle von Nr. 13 ist für die frühere Frau eine andere 
getreten. 
Was ıms an den Ergebnissen in erster Limie auffällt, ist die Tat- 
sache, dab fast nur Totalblinde die Formen erkannt haben, daß also nur 
bei ihnen Schwellen des Fingers bestimmt durch Formen nachzuweisen 
sind. Auffällig ist es ferner, dab sie sogar genau die Länge der Kanten 
in absoluten Maßen angeben konnten. Dazu kommt noch, was man nur 
aus den Protokollen sehen kann, dab sie auch bei den kleinsten Formen. 
die sie zwar im einzelnen nieht richtig erkannt haben, immer noch durch 
Kanten und Ecken begrenzte Flächen wahrnahmen, während die anderen 
Versuchspersonen diese Formen nur als Punkte oder Spitzen empfanden. 
Von den einzelnen Versuchspersonen nun hat lediglich Nr. 1 alle 
Formen mit Ausnahme des Achtecks. das sie als Vieleck mit mehr als 
fünf Eeken wahrnahm, erkannt. Außerdem hat sie auch bei dem Quadrat 
mit nach innen gebogenen Seiten die Biegung nicht wahrgenommen. Das 
vermochten aber auch die anderen Versuchspersonen mit Ausnahme von 
zwei erwachsenen Totalblinden nicht, und wir haben es daher niemals als 
Fehler vermerkt. Die Versuchsperson Nr. 2 vermochte das Achteck nieht 
zu bestimmen und hat außerdem noch das Sechseck mit dem Fünfeck 
verwechselt. Die Versuchspersonen Nr. 3 und 4 haben ebenfalls das 
Achteek mit anderen Formen verwechselt. Diese beiden sind die einzigen, 
die den Stern (das sternförmige Quadrat) richtig erkannt haben. Alle 
anderen Versuchspersonen, mit Ausnahme von Nr. 13 und 14, die nicht 
eine einzige Form richtig erkannt, also auch keime Schwelle erreicht 
haben, haben entweder eine oder zwei Formen erkannt. 
Von den Merkmalen der Formen wurden meistens Kanten und 
Eeken oder nur Eeken angegeben. Auf diese Tatsache kommen wir 
später noch einmal zu sprechen, weil sie für die verschiedenen Arten 
von Reizobjekten charakteristisch ist. 
a) Totalblinde. 
Aus der Tabelle II kann man ersehen, dab die Kinder bei ebenso- 
viel Formen Sehwellen erreicht haben wie die Erwachsenen. und zwar 
bei denselben Formen. Die Kinder haben fast bei allen Formen niedrigere 
Sehwellen als die Erwachsenen. Eine Ausnahme macht nur der Stern 
