Tabelle Ill 
(Haupt- 
ergebnisse). 
132 Wassil Petkoff. \ 
Nur der Erwachsene Nr. 14 hat eine Form als eine Fläche ohne 
jede weitere Bestimmung bezeichnet. 
Die Erwachsenen haben alle eckigen Formen als solche Flächen 
bezeichnet; die Kinder haben nur zwei Fehler begangen. Bei den runden 
Flächen haben nur die Erwachsenen Fehler zu verzeichnen, und zwar 
haben sie eine Fläche verwechselt und eine als unbestimmt bezeichnet. 
Die Fehler sind also auch hier nur gering. 
Es ist kaum möglich, die Ergebnisse der einzelnen Gruppen von 
Versuchspersonen miteinander zu vergleichen. Doch wollen wir im 
folgenden wenigstens den Versuch dazu machen. 
a) Kinder. 
Die totalblinden Kinder haben bei sechs Formen gemeinsame 
Schwellen erreicht. Dagegen hatte beim Sechseck nur ein einziges Kind 
eine Schwelle aufzuweisen. Die schwachsehenden Kinder haben nur bei 
zwei Formen gemeinsam eine Schwelle erreicht, und bei zwei anderen 
hat nur der Knabe eine solche aufzuweisen. Die sehenden zeigen nur 
bei einer einzigen Form eine Schwelle. 
Die Schwelle der totalblnden Kinder ist die niedrieste, die der 
schwachsehenden bei den gleichen Formen ist höher, und am höchsten 
ist die der sehenden. 
b) Erwachsene. 
Noch weniger vergleichbar sind die Resultate der Erwachsenen. 
Alle totalblinden Erwachsenen haben bei sechs Formen gemeinsame 
Schwellen erreicht, und bei einer Form hat nur die Versuchsperson Nr. 4 
eine solche gezeigt. Von den schwachsehenden hat nur eime einzige 
Versuchsperson bei einer einzigen Form eine Schwelle aufzuweisen. Von 
den sehenden ist keine Schwelle bei irgendeiner Form erreicht worden. 
Die totalblinden Erwachsenen haben niedrigere Schwellen bei der 
eleichen Form als die schwachsehenden Erwachsenen. 
Ein Vergleich zwischen weiblichen und männlichen Versuchspersonen 
könnte nur bei den Totalblinden angestellt werden. Hier hat das männ- 
liche Geschlecht niedrigere Schwellen als das weibliche beim Sechseck, 
Stern und Kreis, höhere beim Quadrat und bei der Ellipse, gleich hohe 
beim Dreieck und beim Rechteck. 
Die wichtigsten Resultate. 
1. Alle Totalblinden haben Schwellen beim Drei- 
eck, Quadrat, Rechteck, Stern, Kreis und beider Ellipse 
