Über die Auffassung und Wiedergabe geometrischer Formen. 13: 
erreicht. Nur der Knabe und die Dame haben auch beim 
Secehsecek eine Schwelle gezeigt. 
Von den Schwachsehenden zeigen beim Quadrat 
und bei der Ellipse nur zwei Kinder Schwellen, beim 
Stern nur ein Kind und beim Kreis ein Kind und 
eine Frau. 
2. Von allen Sehenden haben nur zwei Kinder 
eine Schwelle, und zwar nur bei einer einzigen Form 
(dem Kreise). 
Die ersten drei Formen (Dreieck, Quadrat und Rechteck) 
haben alle Versuchspersonen als eckige Formen be- 
zeichnet. Das Sechseck ist von drei Totalblinden, zwei Schwach- 
sehenden und drei Sehenden als eckige Form, und von je einer Versuchs- 
person als rundlinig begrenzte Form bezeichnet worden; das Achteck ist 
von zwei Totalblinden und drei Sehenden als eckig, von zwei Total- 
blinden, drei Schwachsehenden und einem Sehenden als rundlinig begrenzt 
bezeichnet worden; den Kreis haben ein Schwachsehender und eine 
Sehende als eckig, vier Totalblinde, zwei Schwachsehende und zwei 
Sehende als rundlinig, ein Sehender als unbestimmte Fläche angegeben, 
und zuletzt ist die Ellipse von einem Schwachsehenden und vier 
Sehenden als eckig, von vier Totalblinden und zwei Schwachsehenden als 
rundlinie begrenzte Form wiedergegeben worden. 
3. Die Kinder haben bei 21 Formen gemeinsam 
Schwellen erreicht, die Erwachsenen nur bei 14. 
4. Die Kinder haben niedrigere Schwellen als die 
Erwachsenen. 
5. Das weibliche Geschlecht hat höhere Schwellen 
als das männliche. 
6. Die niedrigsten Schwellen haben die Total- 
blinden, dann folgen die Schwachsehenden und zu- 
letzt kommen die Sehenden, wenn man bei ihnen 
überhaupt von Schwellen (die durch die Formen be- 
stimmt sind) sprechen darf. 
7. Die meisten Schwellen wurden beim Kreis er- 
reicht (acht Versuchspersonen). Das Achteck ist von 
niemandem erkannt worden. 
S. Die niedrigste Schwelle kommt durchschnitt- 
lich beim Rechteck vor. 
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meistens als wesentliche Merkmale der Formen und 
