Über die Auffassung und Wiedergabe geometrischer Formen. 159 
10. Da nur einige Totalblinde eine Schwelle der 
Flächenvertiefung erreicht haben, ist ein Vergleich 
mit den anderen Gruppen unmöglich. 
11. Schwellen der Flächenvertiefung hat man bei 
mehr Formen erreicht als Schwellen der Form (,der 
erkennbaren Größen‘). 
12. DieSchwelle der Flächenvertiefung ist höher 
als die Schwelle der Form. 
13. Die Kanten der Formen sind von den drei 
Totalblinden kürzer empfunden worden, als sie in 
Wirklichkeit sind, d. h. man hat die Formen zu klein 
aufgefaßt. 
14. Die Totalblinden haben die Kanten „wie aus 
Biumikstenzsblezzerchniet, den Herr Nr. 3 halt site aus- 
drücklich „Umriß aus Punkten“ benannt, doch fanden 
alle Totalblinden dieselben schwach und die Ecken 
scharf. 
15. Die unterbrochenen Kanten sind für die Be- 
stimmung der Schwelle ungünstiger als die ununter- 
brochenen (ganzen). | 
Wenn wir die Ergebnisse, die sich auch bei dieser Versuchsstelle 
mit den drei verschiedenen Arten von Formen ergeben haben, miteinander 
vergleichen, so ergibt sich folgendes: 
Der Qualität nach stehen die drei Arten von Formen durchschnitt- 
lich in folgender Reihenfolge: 1. Die Vollformen (mit Ausnahme zweier 
Schwellenwerte des Rechtecks und des Kreises), 2. die Reliefpunkt- und 
3. die Reliefrandformen. Da die Schwachsehenden und Sehenden am 
Arme gar keine Schwelle erreicht haben, gilt dieser Vergleich nur für die 
Totalblinden. 
Der Qualität nach stehen wieder die Vollformen an erster Stelle, 
dann kommen die Reliefrandformen und zuletzt die Reliefpunktformen, 
genau wie beim Handballen. 
Bei den Relieffiormen haben die Erwachsenen niedrigere Schwellen 
als die Kinder, und zwar bei mehreren Formen; dagegen haben die Kinder 
bei den Vollformen niedrigere Schwellen, doch nicht bei allen. 
Die Ursachen dieser’ Erscheinung sind schon früher bei den Hand- 
ballenuntersuchungen erwähnt worden. 
Ziehen wir eine Parallele zwischen den Resultaten der Schwellen 
der Flächenvertiefung bei den Reliefformen, so ergibt sich folgendes: 
Der qualitativen Schwelle nach haben die Reliefpunktformen 
beim Dreieck und Quadrat niedrigere Schwellen als die betreffenden 
Tabelle IV. 
Tabelle V. 
