Über die Auffassung und Wiedergabe geometrischer Formen. l 
haben viele Formen bis zum letzen Exemplar als „Fläche nur mit zwei 
bis drei Ecken“ bezeichnet. Von allen Versuchspersonen hat keine einzige 
bei allen acht Formen Schwellen erreicht, Das totalblinde Mädchen 
Nr. 2 und der totalblnde Mann haben bei sechs Formen Schwellen 
erreicht, der totalblinde Knabe bei vier, die totalblinde Frau bei drei 
Formen. Das schwachsehende Mädchen hat nur für den Kreis eine 
Schwelle. Das Quadrat hat es nur einmal erkannt. Das sehende 
Mädchen Nr. 10 hat nur Rechteek und Ellipse einmal erkannt. Alle 
anderen Versuchspersonen haben weder eine Schwelle der Form erreicht, 
noch eine Form erkannt. 
a) Totalblinde. 
Die Kinder haben mehr Schwellen aufzuweisen als die Erwachsenen. 
Beim Stern, Kreis und bei der Ellipse haben die Kinder gleich 
hohe, beim Quadrat und Rechteck höhere und beim Dreieck niedrigere 
Schwellen als die Erwachsenen. 
Die Kinder haben vier Formen verwechselt, die Erwachsenen nur 
drei, und zwar dieselben. 
Der Knabe Nr. 1 hat nur eine Form (Dreieck) und die Dame Nr, 4 
zwei (Dreieck und Quadrat) als „Fläche nur mit Ecken“ aufgefaßt. 
Mit Ausnahme der Frau Nr. 4, die das Sechseck als runde, das 
Achteck als unbestimmte Fläche, und des Mädchens Nr. 2, welches das 
Achteck als runde Fläche bezeichnete, haben die Totalblinden alle 
anderen Formen richtig als eckige und runde Formen aufgefaßt. 
b) Schwachsehende. 
Nur das Kind Nr. 6 hat bei einer Form (Kreis) eine Schwelle erreicht 
und das Quadrat einmal erkannt, die anderen Schwachsehenden haben 
keine Schwelle erreicht. 
. Dasselbe Kind hat fünf Formen verwechselt, die anderen Schwach- 
sehenden dagegen keine. 
Die Kinder haben gemeinsam eine Form (Stern), der Knabe hat 
allein vier Formen, die schwachsehende Dame hat sechs als Flächen 
nur mit Eeken aufgefaht. 
Der Knabe Nr. 5 hat drei Formen (Achteck, Kreis und Ellipse) 
und die Frau Nr. S hat die runden Formen als unbestimmte Flächen 
empfunden. 
Alle Schwachsehenden haben die eckigen Formen richtig als solche 
aufgefaßt, nur das Mädchen Nr. 6 bezeichnete das Sechseck als runde 
Fläche und der Knabe Nr. 5 das Achteck als unbestimmte Fläche. Von 
den runden Formen ist der Kreis von allen richtig als solche Fläche 
Tabelle Il 
(Gruppen- 
ergebnisse). 
