Gedächtnifsrede auf Johannes Müller. 43 
Übrigens gebot Mürrer nicht willkürlich über jene Bilder; trotz dem 
unaufhörlichen, einen ganzen Abend hindurch fortgesetzten, quälenden Be- 
mühen, ein lebhaftes Roth im Sehfelde zu sehen, gelang ihm dies nur ein 
einziges Mal, und nur auf Augenblicke. Gorrur hingegen besafs die Gabe, 
sich eine Blume, die bunte Rosette eines gothischen Fensters willkürlich 
einbilden zu können. Hatte er aber dergestalt das Thema angegeben, so 
erging sich gleichsam seine Sehsinnsubstanz in Variationen darüber, indem 
die Blume, die Rosette sich unablässig von Innen heraus veränderte, völlig 
wie die Bilder der erst später erfundenen Kaleidoskope, ohne dafs es ihm je 
gelang, die hervorsprossende Schöpfung zu fixiren.® „Ein Unterschied 
„zweier Naturen”, sagt Mürrer, der sich einige Jahre später mit Goerue 
hierüber besprach, „wovon die eine die gröfste Fülle der dichterischen Ge- 
„staltungskraft besafs, die andere aber auf die Untersuchung des Wirklichen 
„und des in der Natur Geschehenden gerichtet ist” .°* 
MÜLLER als Docent in Bonn. Seine äulsere Lage daselbst; seine Heirath und Krankheit 
im Jahre 1827. Schluls der subjectiv-philosophischen Periode. 
Inzwischen, und trotz diesen, wie man hätte denken sollen, sein 
ganzes Wesen absorbirenden Studien, hatte Mürzer doch zugleich mit der 
vollen Energie, welche alle seine Schritte bezeichnete, begonnen in Bonn die 
ausgedehnteste und fruchtbarste Lehrthätigkeit zu entfalten. Vom Sommer 
1825 bis zum Winter 1832-33, wo er zum letzten Mal in Bonn las, finden 
sich in jedem Bonner Lectionskatalog in der Regel vier, ausnahmsweise 
nur drei Vorlesungen von ihm angezeigt. Gleich im ersten Semester trat 
der 23jährige Docent auf mit Encyklopädie und Methodologie der Medicin, 
specieller und vergleichender Physiologie, vergleichender Anatomie und 
lateinischen Disputirübungen über medicinische Gegenstände. Nach und 
nach erstreckten sich seine Vorlesungen nicht allein auf alle Zweige des ana- 
tomisch - physiologischen Wissens, zu denen er die Lehrmittel zu beschaffen 
vermochte: auf Physiologie und vergleichende Anatomie der Sinnesorgane 
und des Nervensystems, Physiologie der Stimme und Sprache, der Zeugung 
und Entwickelung, allgemeine und pathologische Anatomie, die Lehre von 
den Eingeweidewürmern in naturgeschichtlicher und medicinischer Hinsicht ; 
sondern auch, über seine Fachstudien hinaus, auf allgemeine Pathologie 
6* 
