Zehn Jahre hamburgischen Vorlesungswesens. 67 



8. Völkerkunde. 



Daß die Völkerkunde sich in Hamburg eines größeren Interesses 

 erfreut, ist bei dem Charakter der Stadt als Handelsstadt selbst- 

 verständlich. Dieses allgemeine Interesse ist aber erst verhältnismäßig 

 spät erwacht, obgleich seit langer Zeit umfangreiche ethnographische 

 Privatsammlungen bestanden, die dann zum Teil in den Besitz des 

 Staates übergingen und den Grundstock des heutigen, in der Re- 

 organisation und Umgestaltung begriffenen Museums für Völkerkunde 

 bildeten, das zu den Wissenschaftlichen Anstalten der Oberschulbehörde 

 gehört. Seit 1895/96 wurde der wissenschaftliche Assistent und Ver- 

 walter der Sammlungen seiner amtlichen Verpflichtung gemäß zu Vor- 

 lesungen herangezogen. In drei Wintern wurden außerdem auswärtige 

 Universitätsprofessoren hierher berufen. Einem dieser auswärtigen 

 Dozenten wurde dann die neugeschaffene Direktorstelle am Museum 

 übertragen. Im Winter 1904/05 trat der neugewählte Direktor des 

 Museums neben den Assistenten, so daß zurzeit zwei ständige Dozenten 

 für Völkerkunde der Oberschulbehörde zur Verfügung stehen. 



Behandelt wurden in öffentlichen Vorlesungen: 

 Themata aus der Allgemeinen Völkerkunde, siebenmal, 

 Die hauptsächlichen Neuerwerbungen, zweimal, 



Spezielle Völkerkunde einzelner Kontinente und Länder, fünfmal, darunter: 

 die deutschen Kolonien, Afrika, Australien, Ozeanien, Amerika. 



9. Geschichte. 

 Das Fach der Geschichte ist in Hamburg immer besonders gepflegt 

 worden. Am Akademischen Gymnasium vertraten es in der zweiten 

 Hälfte des 19. Jahrhunderts zuerst Wurm und von dessen Tod, im 

 Jahre 1859, an Aegidi bis zu seiner im Jahre 1868 erfolgten Berufung 

 nach Bonn in eine ordentliche Professur des Staatsrechts und der 

 deutschen Staats- und Rechtsgeschichte. Beide pflegten in ihren Vor- 

 lesungen besonders die deutsche Geschichte, und hierin schloß sich ihnen 

 auch ihr Nachfolger Dr. Adolph Wohlwill an, der neben Aegidi schon 

 ein Jahr, seit dem Sommer 1867, als Privatdozent am Akademischen 

 •Gymnasium gelesen hatte und nunmehr nach Aegidis Abberufung das 

 Fach der Geschichte übernahm. Zur Zeit seines Eintritts in die Lehr- 

 tätigkeit schwebten bereits Verhandlungen über eine wesentliche Um- 

 gestaltung des Akademischen Gymnasiums, dessen ursprüngliche Zwecke 

 .als Zwischenanstalt zwischen Schule und Universität sich überlebt hatten. 

 Vor endgültiger Klärung der Verhältnisse wurden daher keine festen 

 Anstellungen mehr vorgenommen. Unter diesen unglücklichen Ver- 

 hältnissen, deren Regelung erst durch das vielfach erwähnte Gesetz 

 Ton 1883 erfolgte, begann die Lehrtätigkeit des Mannes, der bis 



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