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gleichende Zoologie, Biologie, Tiergeographie und auf die Beziehungen 

 der Tierwelt zu der übrigen Natur. Eine Reihe von Vorlesungen be- 

 schäftigte sich mit der heimischen Fauna als Vorbereitung zu Ausflügen. 

 Außerdem fanden Führungen durch das Museum statt. 



Eine gewisse Ergänzung fanden die zoologischen Vorträge im 

 Naturhistorischen Museum im Winter 1903/04 und Sommer 1904 durch 

 Vorträge, die der Direktor des hiesigen Zoologischen Gartens im Auf- 

 trage der Zoologischen Gesellschaft im Zoologischen Garten über wichtige 

 und interessantere Tiere des Gartens hielt. 



Ferner sind als Ergänzung der zoologischen Vorträge die Vor- 

 lesungen über Entwickelungsgeschichte und vergleichende Anatomie des 

 Zentralnervensystems der Wirbeltiere, zu denen sich ein hiesiger Arzt 

 erbot, in den Wintern 1904/05 und 1905/06 gehalten und werden vor- 

 aussichtlich noch fortgesetzt werden. 



Dem besonderen Bedürfnis der hiesigen Lehrerschaft nach Belehrung 

 auf biologischem Gebiet trug die Vorlesungskommission Rechnung durch 

 Einrichtung biologischer Übungen, die mit Besprechungen über Methodik 

 des naturwissenschaftlichen Unterrichts im Sommer 1901 und im Winter 

 1901/02 begannen und dann regelmäßig Sommer und Winter gehalten 

 wurden. Im Sommer wurden in der ersten Zeit botanische Themata 

 bevorzugt, später mit Ausflügen verbundene Übungen über die niedere 

 Tier- und Pflanzenwelt veranstaltet. 



23. Botanik. 

 Die botanischen Vorlesungen haben sich in Hamburg stets einer 

 besonders guten Pflege erfreut. Es lag dies weniger an einer gewollten 

 Bevorzugung der Botanik vor ihrer Schwesterwissenschaft, als an dem 

 günstigen Umstände, daß geeignete und zu Vorlesungen bereite wissen- 

 schaftliche Beamte in größerer Zahl zur Verfügung standen. Von bota- 

 nischen Vorlesungen am Akademischen Gymnasium ist schon in der 

 Einleitung zur Zoologie (22) gesprochen worden. Nach Auflösung des 

 Gymnasiums setzte der Direktor des Botanischen Gartens dieselben noch 

 bis zum Winter 1887/88 fort. Er las im Sommer über Phanerogamen, im 

 Winter über Anatomie und Physiologie der Pflanzen und über Kryptogamen. 

 Übungen im Untersuchen und Bestimmen von Pflanzen veranstaltete er 

 regelmäßig im Sommer. Neben ihm las vom Sommer 1883 an der 

 Verwalter und spätere Direktor des Botanischen Museums, das aus der 

 Bueckschen karpologischen und der Binderschen Algensammlung ent- 

 standen war und 1883 als Museum organisiert wurde. So kam es, daß 

 vier Jahre lang die Leiter zweier botanischer Institute lasen. Der 

 Direktor des Botanischen Museums pflegte in seinen Vorlesungen die 

 Anatomie, Physiologie und Biologie der Pflanzen und gab so eine glück- 



