Haraburgisches Kolonialinstitut. 49 



\ 011 Texten, Abhandlungen und Karten zur niederdeutschen und nieder- 

 ländisclien Sprach^ieschichte, sowie zur (leschichte des Kapholländischen, 

 des Pennsylvania Dutch und des Jiddischen fand vom 4. bis 6. Juni in 

 den Käumen des Deutscluni Seminars statt und war in erster Linie für 

 die Teilnehmer au der Hauptversammlung- der Deutschen Kolonialgesell- 

 schaft bestimmt. 



Als Hilfsarbeiter am Deutschen Seminar ist seit dem 1. Januar 1912 

 Herr Gesinux d. KIocLc aus Haarlem tätig; er hält seit dem Sommer- 

 semester 1912 holländische Kurse für Anfänger am Kolonialinstitut ab 

 und unterstützt den Direktor des Seminars bei der Aufnahme der nieder- 

 deutschen Mundarten des hamburgischen Staatsgebiets. Für freundliche 

 Unterstützung der phonetischen Seite dieser Tätigkeit ist das Deutsche 

 Seminar dem Phonetischen Laboratorium des Seminars für Kolonialsprachen 

 lebhaften Dank schuldig. 



3. Unterricht. 



Die Entwicklung des Unterrichts kommt äußerlich in der Zahl der 

 gehaltenen Vorlesungen und Kurse zum Ausdruck: 

 WS. 1908/09: 19 Vorles.u. Übungen WS. 1910/11: 71 Vorles.u. Übungen 



SS. 1909: 36 



WS. 1909/10: 47 



SS. 1910: 63 



SS. 1911: 86 



WS. 1911/12: 98 



SS. 1912: HO 



Die Gliederung der Vorlesungen nach einzelnen Wissenschafts- 

 gebieten ist unverändert geblieben. 



Die Zahl der in den einzelnen A\'issenschaftsgebieten in den ver- 

 gangenen vier Studienjahren gehaltenen Vorlesungen gibt die Übersicht 

 auf Seite 50. 



Die bedeutende Steigerung gegen das Vorjahr hat ihren Grund in 

 dem weiteren Ausbau der kolonialwirtschaftlichen und naturwissen- 

 schaftlichen insbesondere mineralogischen und geologischen Vorlesungen 

 und der Sprachkurse. Für Landwirte wurde auch eine Vorlesung über 

 landwirtschaftliche Buchführung und angewandte Betriebslehre neu ein- 

 gerichtet. Zu den bisher am Kolonialinstitut gelehrten afrikanischen 

 Sprachen traten hinzu Herero, Nama, Ewe, Ndonga, Hausa und Jaunde. 

 Auf Wunsch des Reichskolonialamts wurde für die jetzt neuerdings auch 

 für die Südsee überwiesenen Beamten Unterricht in den mikronesischen 

 Sprachen neben einigen anderen Vorlesungen (Völkerkunde der Südsee 

 usw.) eingerichtet. Neben dem arabischen Sprachunterricht war den 

 Hörern Gelegenheit geboten, sich im Neuarabischen (gesprochene Sprache) 

 mit einem Ägypter zu üben. Auch der chinesische Sprachunterricht wurde 

 durch die Anstellung eines wissenschaftlichen Hilfsarbeiters chinesischer 

 Nationalität sehr gefördert. Der praktische Unterricht in den romanischen 



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