ji^O Haiiil)!! Irisches Kolonialiiistitut. 



4. Selbständige phonetische Arbeiten. (Sonimcrscuicstcr.) 



5. Phonetisches Kolloquium für Lehrer der höheren Schulen, (\\intoi- 

 s(Mii('ster.) 



Die Voilcsunaen und Piaktika wurden in ücr bisherigen A\'eise 

 o-elialten. 



Professor 1). :\f('/)i/t(if. L L. D.: Herero, Nama, Duala. Ewe, Jaunde. 

 vergleichende Grammatik der Bantusprachen. 



Hf'cjit': Suaheli. 



KHikiciiIicJh'h: FuI. Hausa. 



Die \'orlesun<:ea und Übungen in den afrikanisclien vSpraclien wurden 

 wie bislier abgehalten. 



I'jofessor Dr. Franlv: Im A\'interseniester 1911/12 fand ein Einführungs- 

 kursus in die nordchinesische Umgangssprache statt; daneben wurden 

 Übungen in der Erklärung chinesischer Vertragstexte und amtlicher 

 Urkunden abgehalten. Im Sommersemester li»12 wurden dann mit den 

 Teilnelimcrn an dem Einfülirungskursus vom \\'intersemester leichte 

 chinesische Texte modernen Stils gelesen. Zu erwälmen ist noch, daß 

 in diesem Sommersemestei' v'm zweiter wissenschaftlicher Hilfsarbeiter, 

 und zwar chinesischer Nationalität, angestellt wurde, der neben dem 

 am Kolonialinstitut gelehrten Nordchinesischen auch die kantonesische 

 Mundart beherrscht und außerdem über eine eingehende Kenntnis der 

 Literatur seines Landes verfiigt. 



Professor Dr. Hrif/oi: Japanisch für Anfänger. 



Dei' Unterricht wurde wie bisher gehandhabt. 



Hara: Japanisches Praktikum für Fortgeschrittene. 



Der Unterricht wurde in gleicher Weise wie im vorigen Berichts- 

 jahre gehalten. 



Dr. Liirolp/rn': Französisch. 



Dr. FauconrcHi-Caliid: Italienisch. (Wintersemester.) 



Dr. Wdf/iK'r: Italienisch. (Sommersemester.) 



Corfijo: Spanisch. (Wint(>rs(miester.) 



Dr. J. h'/iJ)/ö // B(i/affti('i-: Spanisch. (Sommersemester.) 



Frl. J\//: Portugiesisch. 



Der in den Vorlesungen behandelte Stoff erfuhr keine Veränderungen. 



E. T. Harris: Englisch. 



In der englischen Sprache wurde der Unterricht in drei Klassen 

 erteilt. In einer Klasse für Anfänger wurde zuerst nur mit Hilfe der 

 Wandtafel und ausschließlich in der englischen Sprache unterrichtet; 

 später wurden leichte Lesestücke durchgenommen und in englischer 

 Sprache erklärt. Eine Mittelklasse bildete eine Fortsetzung der 

 Anfängerklasse. In einer Klasse für Fortgeschrittene wurden von 

 den Hr)rern Aufsätze "eschneben und von dem Dozenten kurze Vor- 



