Zoologie. Untersuchungen über dre nordische Seekuh. 61 
auch an der Küste von Kamtschatka , dass er vielmehr nur geglaubt hat, 
aus Stellers Abhandlung nichts Wesentliches auslassen zu dürfen. Kra- 
scheninnikow hatte nämlich, wie Müller in der Vorrede zu diesem 
Werke erzählt, den Auftrag erhalten, aus seinen eigenen Beobachtungen 
und denen des verstorbenen Steller ein Ganzes zu machen. Diesem Be- 
fehle ist er mit so musterhaftem Gehorsame nachgekommen, dass er selten 
sagt, was er selbst und was Steller gesehen hat und von diesem nirgends 
abweicht. Dabei ist er weit davon entfernt, ein Plagiat begehen zu wollen. 
Denn gerade in dem Abschnitte uber die Seekuh, welcher ganz aus Bruch- 
stücken der genannten Abhandlung von Steller besteht, sagt er, treuher- 
zig und unbewusst, im Tone des Epitomators: ,,der Autor erzählt, ver- 
gisst aber ganz den Autor anzudeuten oder überhaupt zu sagen, dass er 
die ganze Darstellung aus Stellers Schrift genommen habe. Ja, indem er 
zu der Art des Fanges übergeht, spricht er: ,,Sie fingen die Thiere so... .., 
als ob jeder Leser errathen müsste, dass er erzählen will, wie Steller's 
Leute auf der Berings-Insel die Seckühe fingen. Diess Alles ist im russi- 
schen Original für diejenigen, welche die Abhandlung von Steller kennen, 
ganz deutlich und unzweïdeutig?).  Allein die Uebersetzer, die jene Ab- 
handlung wahrscheimlich nicht vor Augen hatten, haben es nicht verstan- 
den, und so kommt es, dass z. B. die deutsche Uebersetzung, welche nach 
einem englischen Auszuge gemacht ist, sich so ausdrückt, als ob bei Kam- 
tschatka eine bestimmte Art des Fanges bestanden habe. Noch mehr 
musste diese UÜebersetzung dadurch, dass sie sogar Krascheninnikow; 
der nicht auf der Berings-Insel war, in der ersten Person sprechen lässt: 
»Ich sah einmal einige dieser Fischer u. s. w.‘“2°) glauben machen, dass 
der Verfasser Augenzeuge gewesen sei. Allein es wird im Originale ganz 
24) Onucanie 3sewan Kawuatrum cou. Cren. KpamennHuukxoBmmz 1755. Tows I. cr. 295 
25) Krasch. Kamtschatka, S. 165. 
