316 REMARQUES SLR L'ORGAiNOGRAPHIE 



« comment il se fait que les mërithalles se développent 

 « successivement depuis la base des tiges ou des bran- 

 le ches jusqu'au sommet- » 



Nos savants confrères nous permettront de n'être 

 pas entièrement de leur avis sur ce point, et de dire, 

 au contraire : Ceci nous apprend que les phytons 

 naissent les uns après les autres, et que les jeunes in- 

 dividus n'ont jamais l'organisation ni les fonctions 

 des anciens, et qu'ils sont appelés, comme tout ce 

 qui naît, à grandir, à se parfaire et à fonctionner en 

 raison des lois organiques régissant les groupes aux- 

 quels ils appartiennent ; enfin , que les fonctions de 

 la vie de développement peuvent très-bien n'être pas 

 de tout point semblables aux fonctions de la vie de 



conservation. 



« Reste à savoir, ajoutent nos deux savants con- 



« frères, ce que devient l'azote, dont les proportions 

 « ont diminué (1). Retournerait-il dans le sol ou dans 

 « l'atmosphère d'où il est venu ? Ou bien les composés 

 « qui le comptent parmi leurs éléments iraient-ils porter 



« secours à d'autres organismes naissants ? Cette der- 

 « nière conjecture, ajoutent MM. Payen et de Mirbel, 

 « est la plus probable (2). Elle s'appuie sur des obser- 

 « vationsqui résultent de l'analyse chimique, et elle ap- 



(1) II ne s'est donc pas entièrement retiré? 



(2) Si cette conjecture, qui s'appuie sur l'analyse chimique, se 

 vérifie, je garantis qu'elle enrichir^ tous les agriculteurs!... Reste 

 à savoir comment elle s'accordera avec les belles théories chi- 

 miques établies, dans ces derniers temps, sur la composition d« 

 l'air. Je reviendrai sur ce point important. 



