36 Reıcnerr: Beschreibung einer frühzeitigen menschlichen Frucht 
der Rest des Dotters von der Umhüllung ausgeschlossen bleibt und mit 
seiner Bauchfläche frei zu Tage tritt. 
Die Beziehung der bläschenförmigen Frucht zur Fur- 
chungsperiode ist hiernach kurz in folgenden, durch die mitgetheilten 
Thatsachen gestützten Sätzen auszusprechen. In der Furchungsperiode 
erfolgt die Umwandlung des ursprünglich formlosen, befruchteten Keim- 
materials (Bildungsdotters) in ein Multiplum von Bildungsdotterzellen. 
In der bläschenförmigen Frucht dagegen liegt ein Bildungszustand vor, 
in welchem die Frucht als Ganzes vornehmlich durch die epitheliale Um- 
hüllungshaut vertreten ist, welche den ersten organisirten Verkehr mit 
der Aufsenwelt unterhält, hierbei den Inhalt des Bläschens absetzt, und 
aufserdem den nicht verwendeten Theil der Bildungsdotterzellen in einer 
schichtförmigen Ausbreitung am Embryonalfleck mit sich führt. 
Verschiedenes Verhalten der bläschenförmigen Frucht bei Sdugethieren 
und den Menschen. 
In den vergleichend -embryologischen Betrachtungen des letzten 
Abschnitts habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, auf Grundlage des 
vorhandenen Beobachtungs-Materials und anerkannter gesetzlicher Vor- 
gänge in der Bildungsgeschichte der Geschöpfe die sehr verwickelte Be- 
ziehung der bläschenförmigen Frucht zu der Periode, in welcher 
der Embryo sich bildet, zuerst bei den Säugethieren und den Men- 
schen zu erläutern, und hiernach das Ergebnifs der Untersuchung für die 
übrigen Wirbelthiere zu verwerthen. Zur Lösung dieser Aufgabe werde 
ich zuerst eine kurze Uebersicht des thatsächlichen Verhaltens der bläs- 
chenförmigen Frucht bei den verschiedenen Säugethieren und dem Men- 
schen vorausschicken, sodann untersuchen, in welcher Weise der Ueber- 
gang in die nächstfolgende Bildungsperiode erfolgt und schliefslich zur 
Beantwortung der Frage übergehen, wie nach diesen thatsächlichen Grund- 
lagen die bläschenförmige Frucht zu deuten sei. 
Die Verschiedenheit in dem Verhalten der bläschenförmigen Frucht 
bei den Säugethieren und dem Menschen bezieht sich vornehmlich auf 
die Dauer der Bildungsperiode sowie auf die äufsere Form und 
Gröfse, die beide von der Umhüllungshaut abhängig sind: 
