4 Sitzungsberichte. 
Bewegungen seine Beweise für die Autonomie des Lebens, denen er 
noch zahlreiche Indizien anfügt. 
Hier soll nur von der Formbildung auszugsweise die Rede sein 
und alles Tatsächliche nur als Beispiel berührt werden. 
Als Material für seine analytischen Experimente benutzt 
DrIEscH die jungen Keime der Echinodermen. Aus der Aufzucht 
isolierter einzelner Blastomeren und größerer Keimstücke ergibt 
sich, daß aus Teilen Ganzes gebildet werden kann. Als Gegenstück 
dazu werden aus zur Verschmelzung gebrachten Ganzkeimen Teil- 
bildungen im Rahmen proportionierter Einheitsbildungen erzeugt. 
DrRIESCH sagt, mit solchen Feststellungen habe er die in mecha- 
nistischem Sinne für die Entwicklung aus dem Ei von RouUx und 
WEISMANN erdachte präformistische Hypothese widerlegt. Die Ent- 
wicklung könne nicht dadurch geschehen, daß eine Anlagestruktur 
durch differentielle Teilungen in die Tektonik des Ausgeführten 
zerlegt werde, weil die Ganzbildungen aus Keimteilen und die Teil- 
bildungen aus Ganzkeimen lehren, daß in jedem Keimteil viel mehr 
Bildungsmöglichkeiten liegen, als bei der typischen Entwicklung 
verwirklicht werden. Die prospektive Potenz der Keimteile ist größer 
als ihre prospektive Bedeutung. 
Die früheren Stadien der Ontogenesis erweisen sich als morpho- 
genetische Systeme, in denen jeder Teil die gleichen Bildungsfähig- 
keiten hat und jeder Teil von beliebigem Umfang ein harmonisches 
Ganzes bilden kann. Sie sind harmonisch-äquipotentielle 
Systeme und die frühe Entwicklung trägt die Kennzeichen der 
Differenzierung solcher Systeme. 
Sie geschieht äquifinal, d.h. bei der Konstanz in dem Ausgang 
und dem Ergebnis der Gestaltungen besteht Variabilität in dem 
Vorgange ihrer Herstellung. 
Nicht nur auf typischem Wege wird Typisches gebildet, sondern 
auch bei Störung des typischen Weges erfolgt auf atypischem Wege 
die Bildung von Typischem. Die Differenzierung harmonisch-äqui- 
potentieller Systeme verläuft regulatorisch im Hinblick auf ihr 
harmonisches Endprodukt. Feststeht der Ausgang und das Ziel, 
nicht aber der Weg. 
Es fragt sich, ob dergleichen, wie es die mechanistische Betrach- 
tungsweise will, als Leistung einer Maschine, d. h. im Raume in 
typischer Anordnung wirkender physikalischer und chemischer 
Agentien angesehen werden kann. 
Die die Differenzierung harmonisch-äquipotentieller Systeme 
leistende Maschinerie müßte gleichermaßen in dem ganzen System, 
in jedem Element und in jeder beliebigen Anzahl von Elementen 
ganz enthalten sein, ein Postulat, dessen Erfüllung für eine physi- 
kalisch-chemische Mannigfaltigkeit unmöglich ist. 
Für „fixierte‘‘ Entwicklung, wo nur von typischem Ausgang 
auf typischem Wege Typisches gebildet wird, könnte eine Maschinen- 
theorie Anwendung finden; nicht aber dann, wenn gezeigt wird, 
